Im Rahmen der Semesterfrage der Universität Wien Was sollen wir lernen, wenn sich alles ändert? setzt sich Fares Kayali mit den Möglichkeiten und Herausforderungen auseinander, die der Einsatz von künstlicher Intelligenz im Klassenzimmer mit sich bringt. Auch der Wandel durch die fortschreitende Digitalisierung wird thematisiert. Dabei steht der aktive Wille zur digitalen Mitgestaltung im Mittelpunkt – ein zentraler Aspekt für die Zukunft der digitalen Bildung.
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