Mag. Dr. Matthias Huber


Mag. Dr. Matthias Huber

Porzellangasse 4
1090 Wien


Sprechstunde: nach Vereinbarung

Aktuelle Lehrveranstaltungen


Forschungsschwerpunkte    

  • Bildung und Emotion
  • Bildungsverlaufsforschung
  • Schulentwicklung
  • Neuro- und kognitionswissenschaftliche Perspektiven auf Entwicklungs- und Bildungsprozesse
  • Lehr-Lern-Forschung
  • Lehrkräfteausbildung
  • Mixed-Methods-Research

 

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Huber M. Emotion and Decision Making in Transition Research: A Mixed Methods Approach. in Fasching H, Geppert C, Makarova E, Hrsg., Inklusive Übergänge : (inter)nationale Perspektiven auf Inklusion im Übergang von der Schule in weitere Bildung, Ausbildung oder Beschäftigung. Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt. 2017. S. 247-262


Huber M. Emotionale Markierungen und Bildungslaufbahnentscheidungen. 2017. Postersitzung präsentiert bei Internationales DoktorantInnenkolloquium zur Psychoanalytischen Forschung, Frankfurt am Main, Deutschland.


Huber M. Emotional Sensitization and Well-Being in Schools – Insights into a multi-methodological and highly participatory intervention study. 2017. Beitrag in ECER 2017 European Conference on Educational Research, Kopenhagen, Dänemark.


Huber M. Emotion and Problem Solving Competence for Sustainable Life Choices: Dublin: European Education Research Association. 2016. Beitrag in ECER 2016 European Conference on Education Research, Dublin, Irland.


Huber M. Learning Morality: The Education and Formation of Norms and Values in the Feeling Body. 2016. Beitrag in International Standing Conference for the History of Education 38: Education and the Body , Chicago, IL, USA / Vereinigte Staaten.


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Methodenworkshop Bildungsforschung IV: Wer spricht worüber? Zur Analyse von Gruppengesprächen

Matthias Huber , Julia Reischl , Matthias Huber
Methodenworkshop Bildungsforschung IV: Wer spricht worüber? Zur Analyse von Gruppengesprächen
Seminar/Workshop, Organisation von ...
11.7.2018 - 11.7.2018

Die Bedeutung von emotionalen Markierungen für Bildungslaufbahnentscheidungen am Übergang

Matthias Huber
Dies Facultatis der Fakultät für Philosophie und Bildungswissenschaft 2018
Sonstiges, Posterpräsentation
21.6.2018 - 21.6.2018

Die Bedeutung von emotionalen Markierungen für Bildungslaufbahnentscheidungen am Übergang

Matthias Huber
Psychoanalytisches DoktorantInnenkolloquium
Konferenz, Posterpräsentation
25.5.2018 - 25.5.2018

Bildung von und durch Emotionen

Matthias Huber
Hilfswerk Vortragsreihe im Rahmen des Fachschwerpunkts „Spielen. Lernen. Bilden.“
Vortragsreihe, Kolloquium, Vortrag
28.4.2018 - 28.4.2018

Bildung von und durch Emotionen

Matthias Huber
Hilfswerk Vortragsreihe im Rahmen des Fachschwerpunkts „Spielen. Lernen. Bilden.“
Vortragsreihe, Kolloquium, Vortrag
7.4.2018 - 7.4.2018

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