Dr. Nazime Öztürk, BA MA
Nazime Öztürk, BA MA
Porzellangasse 4
1090 Wien
Zimmer: 320
Sprechstunde: nach Vereinbarung
Forschungsschwerpunkte
- Schul- und Bildungsforschung in Kontext von Inklusion und Diversität
- Bildungspolitische Maßnahmen und ihr Einfluss auf Erfahrungskontexte
Akademische und soziale Partizipation von Kindern
Tätigkeitsbereiche
- Projektmitarbeiterin (prae doc) beim FWF-Projekt EQoL - Teaching the Good Life
- Forschung
- Lehrtätigkeit
- Vorstandsmitglied bei ÖFEB Emerging Researchers
- Vortragstätigkeit
Publikationen
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Navigating inclusion and exclusion: Lived experiences of students in school-to-school collaborations. / Öztürk, Nazime (Korresp. Autor*in); Agostini, Evi.
in: European Educational Research Journal, 16.02.2026.
in: European Educational Research Journal, 16.02.2026.
Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed
Educational neighbourhoods in Vienna: A promising model to enhance educational opportunities and learning spaces through collaboration? / Öztürk, Nazime.
in: Policy Futures in Education, 12.2025.
in: Policy Futures in Education, 12.2025.
Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed
Learning in segregated settings: opportunities and barriers addressed in elementary students’ lived experiences. / Öztürk, Nazime (Korresp. Autor*in); Woltran, Flora; Schwab, Susanne.
in: Language and Education, Band 39, Nr. 6, 28.02.2025, S. 1416-1433.
in: Language and Education, Band 39, Nr. 6, 28.02.2025, S. 1416-1433.
Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed
Insights into students’ experiences of social inclusion and exclusion during attending language pull-out classes. / Öztürk, Nazime (Korresp. Autor*in); Hassani, Sepideh; Schwab, Susanne.
in: International Journal of Inclusive Education, Band 29, Nr. 14, 2025, S. 2549-2562.
in: International Journal of Inclusive Education, Band 29, Nr. 14, 2025, S. 2549-2562.
Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed
Professionalisation through research? Phenomenological vignettes as an innovative professionalisation tool in education. / Agostini, Evi; Mian, Stephanie; Öztürk, Nazime et al.
Enhancing the value of teacher education research: Implications for policy and practice. Hrsg. / Vassileos Symeonidis. Leiden: Brill, 2024. S. 227-246 (Key Issues in Teacher Education: policy, research & practice).
Enhancing the value of teacher education research: Implications for policy and practice. Hrsg. / Vassileos Symeonidis. Leiden: Brill, 2024. S. 227-246 (Key Issues in Teacher Education: policy, research & practice).
Veröffentlichungen: Beitrag in Buch › Beitrag in Konferenzband › Peer Reviewed
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Vorträge
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Keynote: Schule, ein Wohlfühlort für alle? Stimmen aus den Deutschförderklassen.
Nazime Öztürk
,
Rainer Hawlik
,
Tobias Becker
,
Christian Filko
,
Claudia Leditzky
,
Ursula Mauric
,
Petra Neuhold
,
Peter Riegler
,
Heribert Schopf
,
Martina Sturm
,
Manfred Wiedner
,
Julia Wohlgenannt
Vortrag
22.5.2023 - 22.5.2023
Forschungswerkstatt: Erderwärmung und die Folgen für die (Berufs-)Pädagogik
Henning Schluß
,
Sabine Krause
,
Sara Rahman
,
Caroline Vicentini-Lerch
,
Hanna Holzapfel
,
Heinz Ganser
,
Nazime Öztürk
2. Grazer Berufsbildungskongress 2023<br/>13. - 14.04.2023 • Pädagogische Hochschule Steiermark
Konferenz,
Vortrag
14.4.2023 - 14.4.2023
Klimakrise und Pädagogik
Henning Schluß
,
Sabine Krause
,
Sara Rahman
,
Nazime Öztürk
,
Heinz Ganser
,
Caroline Vicentini-Lerch
,
Hanna Holzapfel
Vortrag
23.9.2022 - 23.9.2022
Workshop: "Klimakrise und Pädagogik"
Henning Schluß
,
Sabine Krause
,
Nazime Öztürk
,
Heinz Ganser
,
Caroline Vicentini-Lerch
ÖEFEB 2022
Konferenz,
Vortrag
20.9.2022 - 23.9.2022
Teaching the Good Life. A Theoretical Analysis for Education and Schooling
Nazime Öztürk
,
Denis Francesconi
,
Evi Agostini
ECER 2022.
Konferenz,
Vortrag
6.9.2022 - 6.9.2022