Dr. Karlheinz Valtl
Sprechstunde: nach Vereinbarung
Forschungsschwerpunkte
- Pädagogik der Achtsamkeit (in Schulpädagogik und Lehrer*innenbildung)
- Sozial-emotionales Lernen in der Schule (SEL) und sozial-emotionale Kompetenzen von LehrerInnen (SEC)
- Contemplative Teaching
- Gender- und Sexualpädagogik
- Hochschuldidaktik
Tätigkeitsbereiche
- Lehre zu den o.g. Themen
- Leitung des Projekts „Achtsamkeit und Mitgefühl in der LehrerInnenbildung“ (2017-2022)
- Mitarbeit in den Projekten „Learning from Best Performers in Education“ (2017-2019) und „Projekt Gütesiegel Achtsame Schule“ (2017-2020)
Wissenschaftliches Profil
Publikationen
Rechte attackieren aufklärerische Sexualmoral : Den populistischen Halbwahrheiten müssen die Aufgeklärten mit überzeugenden Konzepten entgegentreten. / Valtl, Karlheinz.
in: Frankfurter Rundschau, Band 72, Nr. 248, 24.10.2016, S. 10.Veröffentlichung: Anderer Beitrag in Periodikum › Zeitungs-/Magazinartikel
Mindfulness in Pre-Service Teacher Education at the University of Vienna. / Valtl, Karlheinz.
2016. 1-40 Mindfulness in Education, Ljubljana, Slowenien.Veröffentlichung: Beitrag zu Konferenz › Sonstiger Konferenzbeitrag
Rezension zu: Robert W. Roeser, Kimberly Schonert-Reichl (Hrsg.): Handbook of Mindfulness in Education: Integrating Theory and Research into Practice. Springer-Verlag (Berlin u.a.) 2016. / Valtl, Karlheinz.
in: socialnet Rezensionen, Band 2016, 12.08.2016.Veröffentlichung: Anderer Beitrag in Periodikum › Rezension
Mindfulness in Education : Current Focuses of International Discussion. / Valtl, Karlheinz.
2016. 1-79 Mindfulness in Education, Eichstätt, Deutschland.Veröffentlichung: Beitrag zu Konferenz › Sonstiger Konferenzbeitrag
Pädagogik der Achtsamkeit : Presseinformation zum 1. ÖZEPS Bildungsgespräch "Achtsamkeit als (Über)Lebensfrage der Bildung". / Valtl, Karlheinz.
2016.Veröffentlichung: Beitrag zu Konferenz › Sonstiger Konferenzbeitrag