Dissertationen

Thema: Von der Universität zur Schule: Prozess- und Lernenden-zentrierte Ansätze der Vermittlung digitaler Kompetenzen als Teil der '21st century skills

Betreuung: Fares Kayali

Zeitraum: ab 2022

Kontakt: roland.ambros@univie.ac.at

Thema: Videospiel Design und Trans-Subjektivitäten

Betreuung: Fares Kayali

Zeitraum: ab 2021

Kontakt: -

Thema: Die virtuelle Abbildung von Lern- und Lehrräumen

Betreuung: Fares Kayali

Zeitraum: ab 2021

Kontakt: christoph.braun@fhstp.ac.at

Thema: Addressing the Interplay between Gaming Culture and (School) Education: Didactics, Challenges and Potentials

Betreuung: Fares Kayali

Zeitraum: ab 2023

Kontakt: natalie.denk@donau-uni.ac.at

Thema: Wirksamkeit und langfristige Effekte von interaktivem audiovisuellem Medienkonsum auf die Entwicklung sprachlicher Kompetenzen bei mehrsprachigen Vorschulkindern

Betreuung: Fares Kayali

Zeitraum: ab 2022

Kontakt: noemiegfeller@gmail.com

Thema: Developing a concept to improve child - parent interaction and the well being of long-term hospitalized children and their parents through songwriting/musiceducation (accompanied by the use of digital media) as part of the project „Your Smile“ at the general hospital Vienna (https://www.yoursmile.wien).

Betreuung: Fares Kayali

Zeitraum: ab 2022

Kontakt: annakos@live.at

Thema: Schreiben und schreiben lassen. Einstellungen, Erwartungen und Verhalten von Deutschlehrer*innen in Bezug auf automatische Textgenerierung

Betreuung: Stefan Krammer (Institut für Germanistik), Fares Kayali (ZLB)

Zeitraum: ab 2022

Kontakt: georg.noehrer@univie.ac.at

Thema: Selbstbestimmtes Spielen und Lernen in formellen Umgebungen durch Computerspiele

Betreuung: Fares Kayali

Zeitraum: ab 2020

Kontakt: matthias.steinboeck@univie.ac.at

Thema: Developing video game literacy in the EFL classroom by analyzing games’ ‘evoked narratives’ 

Betreuung: Fares Kayali (ZLB) und Susanne Reichl (Institut für Anglistik) 

Zeitraum: ab 2022

Kontakt: georg.wendt@univie.ac.at