Mag. Dr. Gertraud Kremsner


Mag. Dr. Gertraud Kremsner

Porzellangasse 4
1090 Wien
Zimmer: 319

T: +43-1-4277-60042
gertraud.kremsner@univie.ac.at

Sprechstunde: nach Vereinbarung

Selbstdarstellung

Aktuelle Lehrveranstaltungen


Forschungsschwerpunkte

  • Dis/Ability Studies (in Education)
  • Life History Research und Biographieforschung
  • Inklusive Forschung
  • (unterstützte) Kommunikation und Artikulation
  • Flucht und Bildung
  • Macht und Gewalt (gegen Menschen mit Lernschwierigkeiten)

 

Tätigkeitsbereiche

  • Lehre im Bereich der Allgemeinen Bildungswissenschaftlichen Grundlagen sowie im Bereich der Spezialisierung Inklusive Pädagogik (Fokus: Beeinträchtigungen)
  • Forschung im Bereich der oben angeführten Schwerpunkte
  • Vortragstätigkeit im Kontext wissenschaftlicher Konferenzen sowie auf Anfrage
  • Organisation von Workshops und Tagungen im Bereich der eigenen Forschungsschwerpunkte

 

Wissenschaftliches Profil

Publikationen


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Zur vertieften Auseinandersetzung mit Heterogenität in Schulkontexten. / Zahnd, Raphael; Kremsner, Gertraud.

Inklusion von Lehrkräften nach der Flucht.: Über universitäre Ausbildung zum beruflichen Wiedereinstieg.. Hrsg. / Gertraud Kremsner; Michelle Proyer; Gottfried Biewer. Bad Heilbrunn. : Verlag Julius Klinkhardt, 2020. S. 134-140.

Veröffentlichung: Beitrag in BuchBeitrag in Buch/Sammelband


Doing inclusive research : possibilities and limitations of joint research practice. / Kremsner, Gertraud; Proyer, Michelle.

in: Österreichische Zeitschrift für Soziologie, Band 44, 12.2019, S. 61-81.

Veröffentlichung: Beitrag in FachzeitschriftArtikelPeer-Review


Ankommen reloaded : Zur teil-partizipativen Entwicklung und Installierung einer pädagogischen Bildungsmaßnahme für „forced migrant”-Lehrer*innen. / Proyer, Michelle; Kremsner, Gertraud; Pellech, Camilla; Doblmair, Michael.

Ist inklusive Schule möglich? : Nationale und internationale Perspektiven. Hrsg. / Jasmin Donlic; Elisabeth Jaksche-Hoffman; Hans Karl Peterlini. Transcript Verlag, 2019. S. 161-178.

Veröffentlichung: Beitrag in BuchBeitrag in Buch/Sammelband


IO1 - Transnational Framework Comparative Analysis of the Administrative Frameworks on the (Re-)Qualification Situation of Internationally Trained Teachers in Austria, Germany and Sweden. Proyer, Michelle (Autor*in); Pellech, Camilla (Autor*in); Kremsner, Gertraud (Autor*in); Atay, Amr (Autor*in); Alloush, Ziad (Autor*in); Dershewi, Youssef (Autor*in); Shahoud, Shiraz (Autor*in); Tahlawi, Doha (Redakteur*in); Deiß, Helena (Autor*in); Kieffer, Nicolas (Autor*in); Stanišić, Jelena (Autor*in); Terhart, Henrike (Autor*in); Frantik, Petr (Autor*in); Krieg, Semra (Autor*in); Elshof, Ariane (Autor*in); Bakkar, Abdullah (Autor*in); Kansteiner, Katja (Autor*in); Klepsner, Roswitha (Autor*in); Dam, Esther (Autor*in); Malm, Susanna (Autor*in); Bodström, Helén (Autor*in); Obeid, Khadije (Autor*in). 2019.

Veröffentlichung: Elektronische/multimediale VeröffentlichungWebpublikation


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Vorträge

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Individual peer support for students with disabilities: experiences and preliminary results from the ISU project

Gertraud Kremsner , Tim Brunöhler , Lukas Ertl , Claudia Rauch
Diversity-sensitive Teacher Education
Konferenz, Vortrag
18.10.2018 - 19.10.2018

Participatory approaches to classification obsession and knowledge demands of teacher trainees

Gertraud Kremsner , Michelle Proyer , Raphael Zahnd , Andreas Paukner
Diversity-sensitive Teacher Education
Konferenz, Vortrag
18.10.2018 - 19.10.2018

Vom Einschluss der Ausgeschlossenen zum Ausschluss der Eingeschlossenen. Biographische Erfahrungen von Menschen mit sog. Lernschwierigkeiten

Gertraud Kremsner
Monat der freien Bildung
Sonstiges, Vortrag
30.5.2018 - 30.5.2018

Gender and Disability

Sabine Grenz , Helga Fasching , Michelle Proyer , Tamala Boonyakarn , Siriparn Sriwanyong , Boka En , Gertraud Kremsner
Gender and Disability
Seminar/Workshop, Teilnahme an ...
16.3.2018 - 16.3.2018

Professionalität von Lehrerinnen/Lehrern im inklusiven Unterricht

Gertraud Kremsner
Tankstelle All Inclusive
Seminar/Workshop, Vortrag
15.3.2018 - 15.3.2018

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