Ass.-Prof. Mag. Dr. Michelle Proyer


Ass.-Prof. Mag. Dr. Michelle Proyer

Porzellangasse 4
1090 Wien
Zimmer: 322

T: +43-1-4277-60066
michelle.proyer@univie.ac.at

Sprechstunde: nach Vereinbarung

Aktuelle Lehrveranstaltungen


Forschungsschwerpunkte

  • Umgang mit Diversität in der Schule – Fokus Behinderung
  • Inklusive Bildung im schulischen und außerschulischen Bereich
  • Inklusive Didaktik und Inklusion in der Lehrer*innenbildung
  • Behinderung an der Intersektion zu Gender/Diversität, Kultur, Menschenrechten, Entwicklung, Religion und Schule/formale und non-formale Bildungsstrukturen
  • Partizipative Forschungsansätze in der Inklusiven Pädagogik
  • Intersektion Bildung, Behinderung und Flucht
  • Transkulturalität mit Fokus auf Behinderung, Migration und Flucht

 

Tätigkeitsbereiche

  • Lehre im Bereich der Allgemeinen Bildungswissenschaftlichen Grundlagen sowie im Bereich der Spezialisierung Inklusive Pädagogik (Fokus Beeinträchtigung)
  • (Partizipative) Forschungsaktivitäten in den oben genannten Bereichen
  • Vortrags- und Vernetzungstätigkeit in den oben genannten Bereichen

 

Wissenschaftliches Profil

Publikationen


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„Wir schaffen das!“ : Bildungswissenschaftliche (Re-)Qualifizierung für ehemalige Lehrpersonen mit Fluchthintergrund in Wien. / Proyer, Michelle; Rasul, Jomard (Korresp. Autor*in).

Lehrer/innen-Bildung im Kontext von Fluchtmigration : Perspektiven, Erkundungen und Impulse. Hrsg. / Anna Aleksandra Wojciechowicz; Daniela Niesta Kayser; Miriam Vock. Weinheim & Basel : Beltz Juventa, 2020. S. 140-150.

Veröffentlichung: Beitrag in BuchBeitrag in Buch/Sammelband


From special to inclusive education policies in Austria : developments and implications for schools and teacher education. / Buchner, Tobias; Proyer, Michelle.

in: European Journal of Teacher Education, 01.12.2019, S. 1-13.

Veröffentlichung: Beitrag in FachzeitschriftArtikelPeer-Review


Doing inclusive research : possibilities and limitations of joint research practice. / Kremsner, Gertraud; Proyer, Michelle.

in: Österreichische Zeitschrift für Soziologie, Band 44, 12.2019, S. 61-81.

Veröffentlichung: Beitrag in FachzeitschriftArtikelPeer-Review


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Publikationen und Vorträge

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Hawa Alemu Ebrahim

Michelle Proyer , Simon Reisenbauer
Wissenschaftliche Kooperation
12.10.2019 - 19.10.2019

Meseret Hassen Ayele

Michelle Proyer , Simon Reisenbauer
Wissenschaftliche Kooperation
12.10.2019 - 19.10.2019

Gender Based Violence against Female Students with Disability in Higher Education institutions in Ethiopia

Hawa Alemu Ebrahim , Kassahun Anteneh Amare , Michelle Proyer
NOCIES Conference & Global CIE Forum 2019
Konferenz, Vortrag
11.10.2019 - 11.10.2019

Newly-arrived teacher entering the teaching profession in a new country - the case of Sweden, Germany and Austria

Michelle Proyer , Anki Bengtsson , Larissa Mickwitz , Henrike Terhart
NOCIES Conference & Global CIE Forum 2019
Konferenz, Vortrag
11.10.2019 - 11.10.2019

9th ANIE Annual Conference

Michelle Proyer , Dejene Tefera , Simon Reisenbauer
9th ANIE Annual Conference
Konferenz, Vortrag
3.10.2019 - 3.10.2019

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