Vorankündigung: Larissa Aronin und Eva Vetter sind die Herausgeber*innen des Sammelbands "Dominant Language Constellations Approach in Education and Language", erscheinend am 8. Juni 2021 im Spinger Verlag.
Am 5. März 2021 diskutierte Denis Weger über das Sprachassistenzprogramm des BMBWF, das Studierenden und jungen Absolvent*innen erste Unterrichtserfahrungen im Ausland ermöglicht.
Was passiert, wenn Studierende und Schüler*innen von- und miteinander lernen? Eine Kooperation von Studierenden des Lehramts und der Sprachwissenschaft mit dem UniClub zeigt, wie beide Seiten profitieren.
Das Projekt LLOM im Arbeitsbereich Sprachlehr- und -lernforschung (Zentrum für Lehrer*innenbildung) beschäftigt sich mit mobilem Sprachenlernen mithilfe digitaler Technik. Schon vor der Corona-Pandemie wurde das online-Sprachlernangebot von Lernenden genutzt: einerseits privat von interessierten Sprachlernenden, die ihre sprachlichen Kompetenzen in einer Zielsprache auf diesem Wege erweitern...
