Michael Doblmair


Michael Doblmair, BA BA MA MA

Porzellangasse 4
1090 Wien

T: +43-1-4277-60046
michael.doblmair@univie.ac.at

Office hours: by arrangement

Current teaching


Key research areas

  • General pedagogy
  • Philosophy and History of education (theories)
  • Education and inclusion 
  • Research on discrimination and education 
  • Qualitative and participative education research

 

Fields of activity

  • Research in the context of own PhD

  • Research on discriminaton in Austrian schools
  • Organisation of workshops to discrimination in schools 

 

Scientific profil

Publications


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Doblmair M, Proyer M. Am Ende steht (wieder) die Reflexion. In Kremsner G, Proyer M, Biewer G, editors, Inklusion von Lehrkräften nach der Flucht: universitäre Ausbildung zum beruflichen Wiedereinstieg. Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt. 2020. p. 141-145


Proyer M, Kremsner G, Pellech C, Doblmair M. Ankommen reloaded: Zur teil-partizipativen Entwicklung und Installierung einer pädagogischen Bildungsmaßnahme für „forced migrant”-Lehrer*innen. In Donlic J, Jaksche-Hoffman E, Peterlini HK, editors, Ist inklusive Schule möglich? : Nationale und internationale Perspektiven. Transcript Verlag. 2019. p. 161-178


Danner K, Doblmair M, Leopold SM. Didaktik des Undidaktisierbaren? Über Bedingungen der Notwendigkeit einer Hochschuldidaktik und notwendige Bedingungen ihrer pädagogischen Möglichkeit. In Sattler E, Tschida S, editors, Pädagogisches Lehren?: Einsätze und Einsprüche universitärer Lehre. Wien: Erhard Löcker. 2015. p. 177-198


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