Assoz. Prof. Mag. Dr. Marko Lüftenegger, Privatdoz.

Assoz. Prof. Mag. Dr. Marko Lüftenegger, Privatdoz.

Porzellangasse 4
1090 Wien
Room: 1OGA04

T: +43-1-4277-60030
marko.lueftenegger@univie.ac.at

Research focus

Motivational development and promotion in education
Class (target) structures
Evaluation of measures in the context of education, health and transport
Burn out among teachers

Fields of activity

Teaching in the field of developmental and educational psychology

Scientific profile

Publications

Einblick in die Sektion "Fremde und andere Sprachen". / Vetter, Eva ; Weger, Denis.

"Retten uns die Phänomene?": Lehren und Lernen im Zeitalter der Digitalisierung. ed. / Lutz-Helmut Schön; Susanne Lesk. Berlin : Logos Verlag, 2019. p. 75 (Phänomenologie in der Naturwissenschaft, Vol. 14).

Publications: Contribution to book › Chapter

Professional Vision – State of the art zum Konstrukt der professionellen Unterrichtswahrnehmung in der LehrerInnenbildung. / Weger, Denis.

In: Fremdsprachen Lehren und Lernen, Vol. 48, No. 1, 2019, p. 14-31.

Publications: Contribution to journal › Article › Peer Reviewed

Professionelle Kompetenz von Lehrenden an Hochschulen : Struktur und Entwicklung akademischer Lehrkompetenz (Literaturrecherche) . Weger, Denis (Editorial Journalist); Louis, Barbara (Editorial Journalist); Buchberger, Sonja (Editorial Journalist). 2019.

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Sprachbewusster Unterricht - Prinzipien und Methoden für die Umsetzung. / Zauner, Maria; Weger, Denis; Ferris, Katharina .

Deutsch im mehrsprachigen Umfeld.: Sprachkompetenzen begreifen, erfassen, fördern in der Sekundarstufe. ed. / Andrea Ender; Ulrike Greiner; Margareta Strasser. Klett Kallmeyer, 2019. p. 320-338.

Publications: Contribution to book › Chapter › Peer Reviewed

Vom Informationsfluss zum Motivationsfluss. Wie Lehrpersonen motivieren können. / Weger, Denis.

In: KDVinfo, No. 50/51, 2018.

Publications: Contribution to journal › Article

Deutsch lernen im Museum : Theoretisch gedacht - praktisch umgesetzt. / Bogensperger, Theresa; Strasser, Margareta; Weger, Denis.

Leichte Sprache. Sag es einfach. Sag es laut!: Praxisbeispiel aus dem Salzburg Museum. ed. / Nadja Al Masri; Luise Reitstätter. Salzburg : Salzburg Museum, 2017. p. 46-57.

Publications: Contribution to book › Chapter

Erzähl mir Salzburg. Deutsch im Museum : Arbeitsblätter. / Weger, Denis; Bogensperger, Theresa; Strasser, Margareta.

32 p. 2017, Unterrichtsmaterialien.

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Sprachbewusster Unterricht : Modul auf der Themenplattform des Bundeszentrums für Interkulturalität, Migration und Mehrsprachigkeit (BIMM). Weger, Denis (Editorial Journalist). 2017.

Publications: Electronic/multimedia output › Web publication

Colloquial and Academic Language in Interaction: Students’ Linguistic Strategies during a Collaborative Task in History Class. / Imamovic-Topcic, Edna; Weger, Denis.

In: Orbis Scholae, Vol. 11, No. 3, 2017, p. 47-62.

Publications: Contribution to journal › Article › Peer Reviewed

Schule als Sprachraum. Mehrsprachige Realität an Schulen in Wien und Brünn. / Vetter, Eva; Imamovic-Topcic, Edna; Janík, Miroslav et al.

2017, OEGSD-Tagungsberichte 2.2.

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