Dissertation Projects

Ongoing Dissertations

Mag. Mag. Mohamed Abdel Keream

Scientific Literacy im Kontext von Mehrsprachigkeit.
Empirische Untersuchung zur Rekonstruktion von naturwissenschaftlichem Denken bei
mehrsprachigen Schüler*innen

Supervision: Eva Vetter
Period: 2021-
Contact: mohamed.abdelkeream@gmail.com

Mag. Reva Akkus, BA pth

Spracherleben in einer Minderheitensituation am Beispiel von Kurdinnen und Kurden. Biografische Erzählungen in Diyarbakir, Istanbul und Wien.

Supervision: Helmut Gruber, Eva Vetter
Period: 2016-
Contact: reva.akkus@chello.at

Stefanie Cajka, BA MA

Die Language Learning Environments von Deutschlernenden in Wien

Supervision: Eva Vetter
Period: 2022-
Contact: stefanie.cajka@univie.ac.at

Christoph Heshmatpour

Language Attrition – Emotionen – Verhalten: Was fühlen mehrsprachige Menschen, wenn sie Sprachen vergessen, und wie gehen sie damit um?

Supervision: Eva Vetter
Period: 2022-
Contact: christophheshmatpour@gmail.com

Mag. Edna Imamović

Educational Transition from lower to upper secondary level from the perspective of multilingual students

Supervision: Eva Vetter
Period: 2017-
Contact: edna.imamovic@univie.ac.at

Clara-Maria Kutsch, BA MA

Die ‚Sprache der Taubstummen‘. Eine diskurskritische Untersuchung der Darstellung
der Gebärdensprache im Kontext der Beschreibung von Gehörlosigkeit in Handbüchern
der HNO-Heilkunde (1850-2020).

Supervision: Eva Vetter, Martin Reisigl
Period: 2021-
Contact: clara-maria.kutsch@univie.ac.at

Mag. Jutta Majcen, BEd

"Des Kaisers neue Kleider?" – Aufbau von Fachsprachenkompetenz durch sprachbewussten Fachunterricht bei BerufsschülerInnen

Supervision: Eva Vetter
Period: 2017-
Contact: jutta.majcen@schule.at

Daniella Ringhofer, BA, Lic.

Um programa de certificação linguística para alunos de ESU nas escolas vienenses tipo AHS

Supervision: Eva Vetter, Kathrin Sartingen
Period: 2022-
Contact: daniella.ringhofer@akg-wien.at

Valéria Schörghofer-Queiroz, BA MA

Multilingual parents’ identity construction in the context of parental engagement

Supervision: Eva Vetter
Period: 2019-
Contact: valeria.schoerghofer.queiroz@univie.ac.at

Mag. phil. Gaël Vidal

Le paysage linguistique du tourisme en Corse

Supervision: Eva Vetter
Period: 2017-
Contact: gael_vidal@hotmail.com

Mag. Corinna Widhalm

Translanguaging und kritische Pädagogik im Sprachunterricht am Beispiel von DaF (Deutsch als Fremdsprache)

Supervision: Eva Vetter
Period: 2020-
Contact: corinna.widhalm@univie.ac.at

Sebastian Windisch

Cultural linguistic short-term language acquisition abroad: Promoting communicative competence of learners in the target country

Supervision: Eva Vetter
Period: 2021-
Contact: sebastian.windisch@usc.es

Completed Dissertations

Mag. Markus Christiner

Musicality and second language acquisition: the role of singing in phonetic language aptitude

Supervision: Wolfgang U. Dressler, Susanne Maria Reiterer
Period: 2017-
Contact: markus.christiner@univie.ac.at or markus.christiner@christiner.at

Dr.in Dana Engel

Konzepte zum Umgang mit Sprachenvielfalt an Südtiroler Schulen

Supervision: Rudolf de Cillia, Eva Vetter
Period: 2013-2023
Contact: dana.engel@eurac.edu

Mag. Dr. Denis Weger, MA

Today's perception - tomorrow's interaction: Developing preservice teachers' professional vision for translingual education

Supervision: Eva Vetter
Period: 2017-2022
Contact: denis.weger@univie.ac.at

Dott.ssa Dr.in Katia Carraro, MA

Profiling Learners in Credit-Bearing Tandem Language Learning at a Business University: A Complex Dynamic Systems Perspective

Supervision: Wolfgang U. Dressler, Susanne Maria Reiterer
Period: 2017-2022
Contact: katiacarraro10@gmail.com

Mag. Dr.in Verena Platzgummer

Positioning the Self: A Subject-Centred Perspective on Adolescents’ Linguistic Repertoires and Language Ideologies in South Tyrol

Betreuung: Brigitta Busch, Eva Vetter
Zeitraum: 2017-2021
Kontakt: verena.platzgummer@eurac.edu

Dr.in Claudia Pellegrini

What Polyglots Can Teach Us. Language Maintenance in Multilinguals from a Dynamic Model of Multilingualism Perspective

Supervision: Ulrike Jessner-Schmid, Eva Vetter
Period: 2014-2020
Contact: claudia.pellegrini@outlook.com

Mag. Dr.in Lena Schwarzl, BA

Ein mehrperspektivischer Blick in das Translanguaging-Klassenzimmer – selbstbezogene Überzeugungen und Klassenklima im Fokus

Supervision: Eva Vetter
Period: 2016-2020
Contact: lena.schwarzl@univie.ac.at

Dr.in Vita V. Kogan, BA, MA, MSc

Individual Differences in L1 Perception and its Effects on Perceptual Discrimination of Non-Native Vowel Contrasts

Supervision: Joan C. Mora, Susanne Reiterer
Period: 2016-2020
Contact: vitavkogan@gmail.com

Mag. phil. Dr.in Sabrina Turker, BA

The neuroanatomical correlates of foreign language aptitude

Supervision: Annemarie Peltzer-Karpf, Annemarie Seither-Preisler, Peter Schneider, Susanne
M. Reiterer
Period: 2017-2019
Contact: sabrina.turker@uni-graz.at

Dr.in Julia Renner, BA Bakk. MA

Sprachenlernen im eTandem – Zur Interaktion in Chinesisch-Deutsch eTandems hinsichtlich Chinesisch als Zielsprache

Supervision: Eva Vetter
Period: 2014-2019
Contact: julia.renner@univie.ac.at

Dr.in Zuzana Toth, MA

The acquisition of tense and aspect in L3 Italian

Supervision: Eva Vetter, Maria G. Lo Duca
Period: 2012-2018
Contact: zzn.toth@gmail.com

Mag.rer.soc.oec. Mag.phil. Dr. Yasmin El-Hariri

Sprachenlernen in Online-Tandems. Potenzial und Herausforderungen aus der Perspektive der Lernenden

Supervision: Eva Vetter
Period: 2014-2017
Contact: yasmin.el-hariri@univie.ac.at

Mag. Dr. Christina Bazant-Kimmel

Chinesische Texte lesen lernen: Aktionsforschend begleitete Entwicklung und Erprobung eines didaktischen Konzept zur Schriftsprachlichkeit chinesischer Gebrauchstexte

Supervision: Richard Trappl, Eva Vetter
Period: 2013-2017
Contact: christina.bazant-kimmel@univie.ac.at

MMag.a Dr.in Evelyn Dürmayer

Le fil d´Ariane – le français à la Cour de justice de l´Union Européenne à Luxembourg

Supervision: Eva Vetter
Period: 2007-2017
Contact: evelyn.duermayer@gmail.com