Univ.-Prof. Mag. Dr. Eva Vetter

Eva Vetter

Univ.-Prof. Mag. Dr. Eva Vetter

Porzellangasse 4
1090 Wien
Room: 1OG04

T: +43-1-4277-60020
M: +43-664-8175883
eva.vetter@univie.ac.at

Office hours: Thurdays (online from 2:00 pm before the Privatissimum or face-to-face by arrangement)

Website

ORCID-ID: http://orcid.org/0000-0003-0504-6991

Current courses

Key Research Areas

  • Multilingualism
  • Classroom Research
  • Discourse Analysis
  • Language Teaching and Learning Research
  • Language Contact and Conflict Research
  • Francophonie

 

Academic Profile

Publications

Showing entries 21 - 30 out of 115
Dominant Language Constellations Approach in Education and Language Acquisition. / Aronin, Larissa (Editor); Vetter, Eva (Editor).
Cham: Springer, 2021. (Educational Linguistics, Vol. 51).

Publications: Book › Collection › Peer Reviewed

Einführung in die Reihe sprache - macht - gesellschaft. / Busch, Mathias ; Frisch, Julia; Vetter, Eva et al.
Bedingungen und Bezüge politischer und sprachlicher Bildung: sprache macht gesellschaft. ed. / Anke Wegner; Julia Frisch; Eva Vetter; Matthias Busch. Vol. 1 Wochenschauverlag Wissenschaft, 2021. p. 7-23 (sprache macht gesellschaft, Vol. 1).

Publications: Contribution to book › Chapter

(Er-)leben von Europäischer Mehrsprachigkeit? Eine sprachenpolitische Auseinandersetzung mit Erfahrungen von Studierenden im europäischen Kommunikationsraum. / Vetter, Eva.
Europa denken, kommunizieren und erfahren. Herausforderungen einer teilhabegerechten Europabildung. Frankfurt/Main: Wochenschauverlag Wissenschaft, 2021. p. 240-261 (sprache macht gesellschaft, Vol. 2).

Publications: Contribution to book › Chapter › Peer Reviewed

Europa denken, kommunizieren und erfahren: Herausforderungen einer teilhabegerechten Europabildung. / Vetter, Eva (Editor); Lange, Dirk (Editor); Wegner, Anke (Editor).
Frankfurt: Wochenschauverlag Wissenschaft, 2021. 379 p. (sprache macht gesellschaft, Vol. 2).

Publications: Book › Collection

Europabildung: Zum Zusammenhang von Sprache, Macht und Gesellschaft. / Vetter, Eva; Lange, Dirk; Wegner, Anke.
Europa denken, kommunizieren und erfahren: Herausforderungen einer teilhabegerechten Europabildung. ed. / Eva Vetter; Dirk Lange; Anke Wegner. Frankfurt: Wochenschauverlag Wissenschaft, 2021. p. 9-17 (sprache macht gesellschaft, Vol. 2).

Publications: Contribution to book › Chapter

Language Education Policy Through a DLC Lens: The Case of Urban Multilingualism. / Vetter, Eva.
Dominant Language Constellations Approach in Education and Language Acquisition. ed. / Larissa Aronin; Eva Vetter. Cham: Springer, 2021. p. 43-59 (Educational Linguistics, Vol. 51).

Publications: Contribution to book › Chapter › Peer Reviewed

„Warum haben die Menschen die Tötungen zugelassen?“: Teilhabe aus sprachenbezogener Perspektive. / Vetter, Eva.
Bedingungen und Bezüge politischer und sprachlicher Bildung. ed. / Anke Wegner; Julia Frisch; Eva Vetter; Matthias Busch. Frankfurt: Wochenschauverlag Wissenschaft, 2021. p. 263-297 (sprache macht gesellschaft; No. 1, Vol. 1). (Wochenschau Wissenschaft).

Publications: Contribution to book › Contribution to proceedings › Peer Reviewed

Wie werden Lehrer/innen zu Mentor/innen? / Vetter, Eva.
In: Erziehung und Unterricht, Vol. 171, No. 5 - 6, 2021, p. 463 - 479.

Publications: Contribution to journal › Article › Peer Reviewed

Multilingual Education for Social Justice: Addressing the need for linguistically inclusive classrooms. Vetter, Eva (Editorial Journalist). 2020.

Publications: Electronic/multimedia output › Web publication

Why don't policy makers listen to experts (particularly applied linguists)? / Vetter, Eva.
1 p. 2020.

Publications: Other publication › Other

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