Dr. Katharina Resch MSc Bakk.
Mag. Dr. Katharina Resch, Privatdoz. Bakk. MSc
Porzellangasse 4
1090 Wien
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Publications
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Critical Incidents: Herausforderungen inklusiver Hochschulen aus der Perspektive internationaler Studierender. / Resch, Katharina; Raschauer, Agnes.
Diversitätssensible PädagogInnenbildung in Forschung und Praxis: Utopien, Ansprüche und Herausforderungen. Wegmarken inklusiver Hochschulen. ed. / Robert Schneider-Reisinger; Manfred Oberlechner. Leverkusen-Opladen: Barbara Budrich, 2020. p. 220-230.
Diversitätssensible PädagogInnenbildung in Forschung und Praxis: Utopien, Ansprüche und Herausforderungen. Wegmarken inklusiver Hochschulen. ed. / Robert Schneider-Reisinger; Manfred Oberlechner. Leverkusen-Opladen: Barbara Budrich, 2020. p. 220-230.
Publications: Contribution to book › Chapter
Kulturelle und altersbezogene Diversität an Hochschulen durch die Entwicklung von neuen Weiterbildungsprogrammen fördern. / Resch, Katharina; Proyer, Michelle; Kremsner, Gertraud et al.
In: Zeitschrift für Hochschulentwicklung, Vol. 15, No. 3, 2020, p. 195-206.
In: Zeitschrift für Hochschulentwicklung, Vol. 15, No. 3, 2020, p. 195-206.
Publications: Contribution to journal › Article › Peer Reviewed
School-based interventions to support student participation: A comparison of different programs. Results from the FRIEND-SHIP project. / Hassani, Sepideh; Aroni, K.; Toulia, A. et al.
Wien, 2020.
Wien, 2020.
Publications: Book › Peer Reviewed
Synergien mit der universitären Weiterbildung. Vier Strategien zur Entwicklung von Weiterbildungsprogrammen im Bereich Flucht und Migration. . / Resch, Katharina.
Inklusion von Lehrkräften nach der Flucht: Über universitäre Ausbildung zum beruflichen Wiedereinstieg. Wien: Verlag Julius Klinkhardt, 2020. p. 172-177 .
Inklusion von Lehrkräften nach der Flucht: Über universitäre Ausbildung zum beruflichen Wiedereinstieg. Wien: Verlag Julius Klinkhardt, 2020. p. 172-177 .
Publications: Contribution to book › Chapter
Sozialraum und Altern: Aktivitätspotentiale von Älteren in der Gesundheitsförderung. / Resch, Katharina; Demmer, Julia; Fassl, Anna.
In: Prävention und Gesundheitsförderung, Vol. 14, No. 4, 11.2019, p. 349-354.
In: Prävention und Gesundheitsförderung, Vol. 14, No. 4, 11.2019, p. 349-354.
Publications: Contribution to journal › Article › Peer Reviewed
Presentations
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Campus-Community Partnerships as Inter-Organizational Learning Challenges
Katharina Resch
ECER 2024, Nicosia
Conference,
Talk or oral contribution
30.8.2024 - 30.8.2024
Understanding inequalities in international student mobility
Katharina Resch
2nd ENIS Conference: International Student Mobility – Connecting Research and Practice
Conference,
Talk or oral contribution
13.5.2024 - 13.5.2024
Inklusive Schulentwicklung aus der Sicht von Lehramtsstudierenden und Lehrpersonen in Rheinland-Pfalz
Katharina Resch
IFO 2024. 37. Jahrestagung der Inklusionsforscher*innen
Conference,
Talk or oral contribution
27.2.2024 - 27.2.2024
Studentische bzw. digitale Engagementräume im Kontext von Third Mission.
Katharina Resch
,
Sabine Freudhofmayer
Ringvorlesung: Studieren und sich freiwillig engagieren. Wie geht das zusammen?
Lecture series, colloquium,
Talk or oral contribution
2.5.2023 - 2.5.2023
Intergenerationales Digitales Service-Learning: Ein Lehransatz für intergenerationales Lernen in der Post-Corona-Zeit?
Sabine Freudhofmayer
,
Anna-Katharina Winkler
,
Katharina Resch
,
Beate Hörr
,
Milena Ivanova
Jahrestagung des Hochschulnetzwerks Bildung durch Verantwortung
Conference,
Talk or oral contribution
29.9.2022 - 29.9.2022