Univ.-Prof. Mag. Dr. Ilse Schrittesser (retd)
Publications
Zusammenhang zwischen sprachbiografischen Erfahrungen von Lehramtsstudierenden und ihrer professionellen Unterrichtswahrnehmung von sprachlich diversen Klassensituationen – Daten aus dem Stimulated Recall. Weger, Denis (Editorial Journalist). 2025. AUSSDA.
Publications: Electronic/multimedia output › Software or database
Exploring the Relationship between Pre-service Teachers’ Language Biographical Experiences and their Prospective Teaching in Linguistically Diverse Classrooms. / Weger, Denis.
In: Linguistics and Education , 29.01.2025.
In: Linguistics and Education , 29.01.2025.
Publications: Contribution to journal › Article › Peer Reviewed
Teachers' beliefs on multilingualism. / Weger, Denis.
Encyclopedia of multilingual education. Peter Lang, 2025.
Encyclopedia of multilingual education. Peter Lang, 2025.
Publications: Contribution to book › Entry for reference work › Peer Reviewed
Relating Pre-service Teachers' Language-related Biographical Experiences with their Noticing of Linguistically Diverse Classroom Situations - Questionnaire (SUF edition). Weger, Denis (Editorial Journalist). 2024.
Publications: Electronic/multimedia output › Software or database
Professionelle Handlungskompetenz für mehrsprachig-sprachbewussten Unterricht entwickeln. / Weger, Denis.
Waxmann Verlag, 2024. 332 p. (Sprachliche Teilhabe in mehrsprachigen Kontexten, Vol. 3).
Waxmann Verlag, 2024. 332 p. (Sprachliche Teilhabe in mehrsprachigen Kontexten, Vol. 3).
Publications: Book › Peer Reviewed
Professionelle Handlungskompetenz für mehrsprachig-sprachbewussten Unterricht entwickeln - Fragebogen. Weger, Denis (Editorial Journalist). 2024. AUSSDA.
Publications: Electronic/multimedia output › Software or database
Professionelle Handlungskompetenz für mehrsprachig-sprachbewussten Unterricht entwickeln - Lautes Erinnern. Weger, Denis (Editorial Journalist). 2024. AUSSDA.
Publications: Electronic/multimedia output › Software or database
Investigating the Development of Pre-service Teachers’ Noticing for Inclusive Translingual Instruction in Secondary Education: An Intervention Study. / Weger, Denis.
In: International Journal of Bilingual Education and Bilingualism, 20.02.2024.
In: International Journal of Bilingual Education and Bilingualism, 20.02.2024.
Publications: Contribution to journal › Article › Peer Reviewed
Überzeugungen von Lehramtsstudierenden im Bezug auf Mehrsprachigkeit und sprachliche Diversität in der Schule. Eine Q Studie. Weger, Denis (Author). 2024. AUSSDA.
Publications: Electronic/multimedia output › Software or database
Sprachenbiographische Erfahrungen und professionelles Handeln im Spannungsfeld zwischen schulischer Einsprachigkeit und individueller Mehrsprachigkeit. / Weger, Denis.
In: Erziehung und Unterricht, Vol. 1-2, No. 2024, 02.2024, p. 119.
In: Erziehung und Unterricht, Vol. 1-2, No. 2024, 02.2024, p. 119.
Publications: Contribution to journal › Article › Peer Reviewed
Presentations
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Bewegende Ungewissheit. Über Momente der Öffnung und Schließung im Unterricht
Ilse Schrittesser
,
Angelika Paseka
DGfE-Kongress 2018
Conference,
Talk or oral contribution
21.3.2018 - 21.3.2018
Begabungsförderung als Kinderrecht im Kontext von Diversität
Ilse Schrittesser
Begabungsförderung als Kinderrecht im Kontext von Diversität
Conference,
Talk or oral contribution
17.11.2017 - 17.11.2017
Begabungsförderung als Kinderrecht im Kontext von kultureller, ethnischer, sprachlicher und sozialer Diversität.
Ilse Schrittesser
Talk or oral contribution
12.10.2016 - 12.10.2016
Schule gestalten und entwickeln: Die Schulleitung als Change Agent?
Ilse Schrittesser
Schule gestalten und entwickeln: Die Schulleitung als Change Agent?
Seminar/Workshop,
Talk or oral contribution
7.10.2016 - 7.10.2016
Innovationen an Schulen etablieren - Gelingensfaktoren und Stolpersteine. Über die Rolle der Schulleitung in Innovationsprozessen.
Ilse Schrittesser
Österreichischer Schulleiter Kongress
Conference,
Talk or oral contribution
24.11.2015 - 24.11.2015
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