Univ.-Prof. Mag. Dr. Ilse Schrittesser (retd)
Publications
Professionalisierung für mehrsprachige Klassen: Einfluss von Service-Learning auf Sichtweisen und Emotionen von Lehramtsstudierenden. / Weger, Denis; Vetter, Eva; Schörghofer-Queiroz, Valeria.
Diversität diskursiv. Bildungswissenschaftliche Zugänge und pädagogische Perspektiven. ed. / Christian Aspalter; Herzog-Punzenberger Barbara; Norbert Kraker; Wagner Gundula. Münster/New York: Waxmann Verlag, 2026. p. 159-169 (Beiträge zur Bildungsforschung).
Diversität diskursiv. Bildungswissenschaftliche Zugänge und pädagogische Perspektiven. ed. / Christian Aspalter; Herzog-Punzenberger Barbara; Norbert Kraker; Wagner Gundula. Münster/New York: Waxmann Verlag, 2026. p. 159-169 (Beiträge zur Bildungsforschung).
Publications: Contribution to book › Chapter › Peer Reviewed
Pre-service Teachers’ Professional Development for Cultural and/or Linguistic Diversity through Teaching Experiences Abroad: A Systematic Scoping Review. / Weger, Denis.
In: Review of Education, 26.08.2026.
In: Review of Education, 26.08.2026.
Publications: Contribution to journal › Review › Peer Reviewed
Teachers' beliefs on multilingualism. / Weger, Denis.
Encyclopédie de l’éducation plurilingue / Encyclopaedia of plurilingual education: Champs Didactiques Plurilingues : données pour des politiques stratégiques « Savoirs pour savoir faire ». ed. / Christian Ollivier; Sílvia Melo-Pfeifer. Vol. 27 Bruxelles: Peter Lang, 2026. p. 119-121.
Encyclopédie de l’éducation plurilingue / Encyclopaedia of plurilingual education: Champs Didactiques Plurilingues : données pour des politiques stratégiques « Savoirs pour savoir faire ». ed. / Christian Ollivier; Sílvia Melo-Pfeifer. Vol. 27 Bruxelles: Peter Lang, 2026. p. 119-121.
Publications: Contribution to book › Entry for reference work › Peer Reviewed
Mehrsprachigkeit als Ausgangspunkt und Ziel von Bildung. Individuelle, familiäre, institutionelle und didaktische Dimensionen von Mehrsprachigkeit im Fokus empirischer Forschung. / Weger, Denis (Editor); Reitbrecht, Sandra (Editor).
2026. (Erziehung und Unterricht; No. 1-2).
2026. (Erziehung und Unterricht; No. 1-2).
Publications: Book › Special Issue › Peer Reviewed
Pre-service Teachers’ Professional Development for Cultural and/or Linguistic Diversity through Teaching Abroad: A Systematic Scoping Review (OA edition). Weger, Denis (Author). 2026. AUSSDA.
Publications: Electronic/multimedia output › Software or database
Sonderfolge zum Thema Einstieg in den Lehrberuf: Podcast Didaktik:Dialog (Folge 9). Weger, Denis (Editorial Journalist); Novakovits, David (Interviewee); Lerchenberger, Evita (Interviewee) et al.. 2025.
Publications: Electronic/multimedia output › Multimedia output
Musikdidaktik mit Magdalena Reicht-Steinmayr: Podcast Didaktik:Dialog (Folge 8). Weger, Denis (Editor); Reicht-Steinmayr, Magdalena (Interviewee). 2025.
Publications: Electronic/multimedia output › Multimedia output
Fremdsprachendidaktik mit Julia Ruck: Podcast Didaktik:Dialog (Folge 7). Weger, Denis (Editor); Ruck, Julia (Interviewee). 2025.
Publications: Electronic/multimedia output › Multimedia output
Exploring the relationship between Pre-service Teachers’ Language biographical experiences and their prospective teaching in linguistically diverse classrooms. / Weger, Denis (Corresponding author).
In: Linguistics and Education , Vol. 88, 101431, 08.2025.
In: Linguistics and Education , Vol. 88, 101431, 08.2025.
Publications: Contribution to journal › Article › Peer Reviewed
Dynamics in pre-service teachers’ beliefs about multilingualism and linguistic diversity in education: a Q methodology intervention study. / Weger, Denis (Corresponding author).
In: Cogent Education, Vol. 12, No. 1, 2533611, 25.07.2025.
In: Cogent Education, Vol. 12, No. 1, 2533611, 25.07.2025.
Publications: Contribution to journal › Article › Peer Reviewed
Presentations
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Case-Study in Teacher Education: How Situation Awareness Contributes to Expertise in Teaching.
Ilse Schrittesser
Talk or oral contribution
1.7.2014 - 1.7.2014
Bildung im Medium von Wissenschaft? Zur Krise der Universität angesichts aktueller Entwicklungen.
Ilse Schrittesser
Bildung im Medium von Wissenschaft? Zur Krise der Universität angesichts aktueller Entwicklungen.
Other,
Talk or oral contribution
4.12.2013 - 4.12.2013
Collegium generale - Bildungspolitik
Ilse Schrittesser
Talk or oral contribution
4.12.2013 - 4.12.2013
From Novice to Professional: teachers for the 21th cebtury an how they learn their job.
Ilse Schrittesser
Learning to be a teacher in a changing world
Conference,
Talk or oral contribution
21.11.2013 - 21.11.2013
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