Assoz. Prof. Mag. Dr. Edvina Bešić
Univ.-Prof. Mag. Edvina Besic, MSc PhD
Porzellangasse 4
1090 Wien
Room: 321
Office hours: by arrangement
Key Research Areas
- Inclusion and Diversity Research
- Intersectionality Research at the Intersection of Migration/Refugeeism and Disability
- Digitalization and Inclusion
Fields of activity
- Inclusive Pedagogy
- Interculturality and Multilingualism
- Social-Emotional Development
- Quality Management
- Summer School for Australian Exchange Students at Uni for Life GmbH (since 2016)
- Collaboration at the Institute for Secondary General Education and the Research Center for Inclusive Education (FZIB)
Scientific profile
Publications
Digital technology use in inclusive schools in four European countries: Within- and between-school differences. / Bešić, Edvina; Frizzarin, Anna; Todorova, Katerina.
In: Journal of Research on Technology in Education, 2024, p. 1-14.
In: Journal of Research on Technology in Education, 2024, p. 1-14.
Publications: Contribution to journal › Article › Peer Reviewed
Digitalisierung und Inklusive Bildung in Österreich. / Besic, Edvina; Aureli, S.; Ender, D. et al.
In: Erziehung und Unterricht, 2024, p. 146-154.
In: Erziehung und Unterricht, 2024, p. 146-154.
Publications: Contribution to journal › Article › Peer Reviewed
Vernetzt oder isoliert? Perspektiven von Lehrpersonen zum Einsatz digitaler Technologien in inklusiven Settings. / Besic, Edvina; Frizzarin, A.; Holzinger, A. et al.
Didattica e inclusione scolastica = Inklusion im Bildungsbereich 2023: Vernetzt = Costruire comunità. 2024. p. 171-188.
Didattica e inclusione scolastica = Inklusion im Bildungsbereich 2023: Vernetzt = Costruire comunità. 2024. p. 171-188.
Publications: Contribution to book › Contribution to proceedings › Peer Reviewed
Allgemeine Informationen zu Forschung und Entwicklung kompakt. / Besic, Edvina; Holzinger, Andrea; Kopp-Sixt, Silvia et al.
Inklusive Bildung: Regionale, nationale und internationale Forschung und Entwicklungslinien. ed. / Edvina Bešić; Andrea Holzinger; Silvia Kopp-Sixt; Mathias Krammer. Vol. 17 Graz: Leykam Buchverlag, 2023. p. 317-320 (Studienreihe der Pädagogischen Hochschule Steiermark, Vol. 17).
Inklusive Bildung: Regionale, nationale und internationale Forschung und Entwicklungslinien. ed. / Edvina Bešić; Andrea Holzinger; Silvia Kopp-Sixt; Mathias Krammer. Vol. 17 Graz: Leykam Buchverlag, 2023. p. 317-320 (Studienreihe der Pädagogischen Hochschule Steiermark, Vol. 17).
Publications: Contribution to book › Chapter › Peer Reviewed
Auf dem Weg zu einer neuen Normalität in Schule und Bildung?! / Huber, S.G.; Günther, Paula Sophie; Aigner, P. et al.
COVID-19 und Bildung- Studien und Perspektiven. ed. / S.G. Huber; C. Helm; N. Schneider. Münster: Waxmann Verlag, 2023. p. 729-747.
COVID-19 und Bildung- Studien und Perspektiven. ed. / S.G. Huber; C. Helm; N. Schneider. Münster: Waxmann Verlag, 2023. p. 729-747.
Publications: Contribution to book › Chapter › Peer Reviewed
Das Forschungszentrum für Inklusive Bildung (FZIB): Inhalte und Perspektiven. / Gasteiger-Klicpera, Barbara; Besic, Edvina; Holzinger, Andrea et al.
In: Zeitschrift für Hochschulentwicklung, Vol. 18, 2023, p. 197-214.
In: Zeitschrift für Hochschulentwicklung, Vol. 18, 2023, p. 197-214.
Publications: Contribution to journal › Article › Peer Reviewed
Digitalisation and Inclusive Education: Leaving no one behind in the digital era: Das DigIn Projekt. / Besic, Edvina.
Inklusive Bildung – regionale, nationale und internationale Forschung und Entwicklungslinien. ed. / Edvina Bešić; Andrea Holzinger; Silvia Kopp-Sixt; Mathias Krammer. Vol. 17 2023. p. 262-268.
Inklusive Bildung – regionale, nationale und internationale Forschung und Entwicklungslinien. ed. / Edvina Bešić; Andrea Holzinger; Silvia Kopp-Sixt; Mathias Krammer. Vol. 17 2023. p. 262-268.
Publications: Contribution to book › Chapter › Peer Reviewed
Flucht im inklusiven schulischen Kontext. / Besic, Edvina; Leipold, Doris.
Inklusive Bildung – regionale, nationale und internationale Forschung und Entwicklungslinien. ed. / Edvina Bešić; Andrea Holzinger; Silvia Kopp-Sixt; Mathias Krammer. Leykam Buchverlag, 2023. p. 95-110.
Inklusive Bildung – regionale, nationale und internationale Forschung und Entwicklungslinien. ed. / Edvina Bešić; Andrea Holzinger; Silvia Kopp-Sixt; Mathias Krammer. Leykam Buchverlag, 2023. p. 95-110.
Publications: Contribution to book › Chapter › Peer Reviewed
Impulse für die Weiterentwicklung des Unterrichts für Schüler*innen mit Behinderungen nach Covid-19. / Besic, Edvina; Holzinger, A.; Komposch, U. et al.
Schulische Medienbildung und Digitalisierung im Kontext von Behinderung und Benachteiligung. ed. / J. Betz; J.R. Schluchter. Beltz, 2023. p. 392-409.
Schulische Medienbildung und Digitalisierung im Kontext von Behinderung und Benachteiligung. ed. / J. Betz; J.R. Schluchter. Beltz, 2023. p. 392-409.
Publications: Contribution to book › Chapter › Peer Reviewed
Inclusive Digital Education – The Case of Austria. / Besic, Edvina; Aureli, S.; Holzinger, A. et al.
Inklusive Bildung Regionale, nationale und internationale Forschung und Entwicklungslinien. ed. / Edvina Bešić; Andrea Holzinger; Silvia Kopp-Sixt; Mathias Krammer. Vol. 17 Leykam Buchverlag, 2023. p. 269-282.
Inklusive Bildung Regionale, nationale und internationale Forschung und Entwicklungslinien. ed. / Edvina Bešić; Andrea Holzinger; Silvia Kopp-Sixt; Mathias Krammer. Vol. 17 Leykam Buchverlag, 2023. p. 269-282.
Publications: Contribution to book › Chapter › Peer Reviewed
Talks, oral contributions
Showing entries 116 - 120 out of 137
Factors Influencing the Coping and Caring of Parents of Children with Disabilities Attending Schools in Greater Bangkok.
Michelle Proyer
ECER 2012 Emerging Researchers' Conference: Access to education for Students with Disabilities in Cross-Cultural Perspective
Conference,
Talk or oral contribution
21.9.2012 - 21.9.2012
I Wish She Could Visit Our Local School. - Selected Factors Influencing School Attendance of Children with Disabilities in Bangkok 1
Michelle Proyer
ECER 2012 Emerging Researchers' Conference: Access to education for Students with Disabilities in Cross-Cultural Perspective
Conference,
Talk or oral contribution
18.9.2012 - 18.9.2012
Critical consideration of participation in three different educational environments: (preliminary) results from a research project focusing on children with disabilities
Michelle Proyer
ECER 2012 Emerging Researchers' Conference: Access to education for Students with Disabilities in Cross-Cultural Perspective
Conference,
Talk or oral contribution
17.9.2012 - 17.9.2012
Education for Children with Disabilities, their Participation and Relevance of Capabilities - Experiences from an International Research Projec Involving Bangkok and Addis Ababa.
Michelle Proyer
Talk or oral contribution
5.9.2012 - 5.9.2012
Thailand's move from a pity/charity- to a rights-based understanding of disability - Wishful thinking, impossibility or realistic goal for policy implementation?
Michelle Proyer
3rd ICIRD 2012
Conference,
Talk or oral contribution
22.8.2012 - 23.8.2012
Showing entries 116 - 120 out of 137