Die Tagung findet am 14.02.2019 im Rahmen des Projekts Biprofessional der Qualitätsoffensive Lehrerbildung statt und richtet sich an Praktiker*innen und Wissenschaftler*innen aus Bildungswissenschaften und Fachdidaktiken.
Abstracts (max. 2000 Zeichen inklusive Leerzeichen) müssen bis zum 02.11.2018 eingereicht werden.