Kolloquium LehrerInnenbildung

Termine

Wintersemester 2018/19

25. Oktober 2018

 
Discontinuity in Teaching, Learning and Teacher-Learning

Andrea R. English (University of Edinburgh)

06. Dezember 2018

 
Selbstbezogene Ziele von Lehrenden an Schulen und Hochschulen

Martin Daumiller (Universität Augsburg)

17. Jänner 2019

 
Praktika in der Lehrerbildung: Evidenz zu ihrer lernförderlichen Gestaltung

Cornelia Gräsel (Bergische Universität Wuppertal)