Sprachenförderung wirkt: Mehrsprachigkeit in den Unterricht einbeziehen

13.04.2021

Mag. Dr. Lena Schwarzl, BA fordert in einem Beitrag im Medienportal der Universität Wien eine mehrdimensionale und ganzheitliche Sprachenförderung im Unterricht.

Das Einbeziehen der Familiensprache in den Unterricht kann bei Kindern, die mehrsprachig aufwachsen, den Lernprozess fördern. So können fachliche Inhalte besser verstanden und der Erwerb der Unterrichtssprache erleichtert werden.