Im Rahmen von zwei Peer-Aktionstagen im Gymnasium Geblergasse in Wien, sowie im Museum Arbeitswelt Steyr gaben die am Projekt Digital Resistance beteiligten SchülerInnen ihr erarbeitetes Wissen rund um das Thema "Fake News" mithilfe interaktiver Methoden und multimedialer Hilfsmittel an SchülerInnen der Sekundarstufe I weiter. Die begleitenden LehrerInnen erhielten zudem Anregungen für die Umsetzung des Themas im Unterricht. Insgesamt konnten durch die beiden Aktionstage mehr als 200 SchülerInnen unterschiedlicher Schulen und Schultypen (AHS, NMS) erreicht werden.
Peer-Aktionstage im Rahmen des Projektes Digital Resistance
23.09.2019