Basierend auf den Ergebnissen und Implikationen der Phasen 1 und 2 (vgl. (Schrittesser et al., 2015; Schrittesser, Berger, Breinbauer, Schober, Lietze & Paljakka 2017) ist die aktuelle Zielsetzung die Verankerung der Kinderrechte im Alltag und zu diesem Zwecke die Entwicklung eines Indexes für Kinderrechtefreundliche Schulen in Österreich. Ähnliche Projekte wurden bereits erfolgreich in Deutschland (Krappmann & Petry, 2016) und Großbritannien (United Kingdom Committee for UNICEF, 2017) umgesetzt.

Das Projekt ist Teil der Third Mission Initiative der Universität Wien (vgl. https://thirdmission.univie.ac.at ; vgl. auch Brandt et al., 2013)

Projektleitung

• Univ.-Prof. Ilse Schrittesser (Zentrum für Lehrer*innenbildung und Institut für Bildungswissenschaft)