Team

Wissenschaftliches Personal

Assoz. Prof. Mag. Dr. Marko Lüftenegger, Privatdoz.

Marko Lüftenegger leitet den Arbeitsbereich Entwicklungspsychologie und Bildungspsychologie des Schulalters am Zentrum für LehrerInnenbildung sowie den Arbeitsbereich Bildungspsychologie an der Fakultät für Psychologie an der Universität Wien. Seine Forschung und Lehre findet interdisziplinär an der Schnittstelle zwischen Bildung, Psychologie und Gesellschaft statt. Dabei beschäftigt er sich unter anderem mit motivationalen und emotionalen Bedingungen von Lehren und Lernen sowie der Entwicklung und Evaluation von Maßnahmen und Programmen.

 


Flora Fassl, BSc BEd MSc

Flora Fassl hat sowohl Lehramt (Unterrichtsfächer Englisch, Psychologie und Philosophie) als auch Psychologie an der Universität Wien studiert. Derzeit ist sie wissenschaftliche Mitarbeiterin (Prae-Doc) im Projekt „Neid und Schadenfreude im Kontext Schule“, welches vom Wissenschaftsfonds FWF gefördert wird. In ihrer Dissertation untersucht sie Neid im Schulkontext und dessen Beziehung zu sozialem Vergleich, dem Impostor-Phänomen und Wohlbefinden


Maximilian Hofleitner, MSc

Maximilian Hofleitner hat sein Masterstudium der Psychologie 2022 an der Universität Wien abgeschlossen. Seit November 2022 ist er Projektmitarbeiter (Prae Doc) am Zentrum für Lehrer*innenbildung tätig und schreibt im Rahmen des FWF Projekts „Neid und Schadenfreude im Kontext Schule“ seine Dissertation mit besonderem Fokus auf die Antezedenzien und Folgen von Schadenfreude im schulischen Umfeld. Weiters beschäftigt er sich mit dem Zusammenspiel von Humor und Diskriminierung sowie der Rolle von Internet Memes bei der Entstehung und Festigung von Stereotypen.


Sina Ludwig, BSc MSc

Sina Ludwig schloss ihr Psychologiestudium an der Universität Wien im Jahr 2024 ab. Derzeit ist sie als wissenschaftliche Mitarbeiterin (Prae Doc) im Projekt „100 Schulen – 1000 Chancen“ tätig und verfasst im Rahmen dessen ihre Dissertation.


Dr. Joy Muth, BSc MSc

Dr. Joy Muth ist Universitätsassistentin Postdoc am Arbeitsbereich „Entwicklungspsychologie und Bildungspsychologie des Schulalters“ am Zentrum für Lehrer*innenbildung. Sie studierte Psychologie an der Universität Wien. Ihre Masterarbeit verfasste sie im Schwerpunkt „Mind and Brain“. Sie promovierte 2025 im Bereich Bildungspsychologie zum Thema, wie “Teaching to the Test” die Motivation, Emotionen und Leistung von Schüler:innen beeinflusst. Neben ihrer wissenschaftlichen Tätigkeit ist sie als Lehrende in der Lehrer*innenbildung tätig, wo ihr Schwerpunkt darauf liegt, angehende Lehrpersonen theoretische und praktische Grundlagen zur Entwicklung und Förderung von Lernmotivation näherzubringen.


Dr. Sophie Oczlon, BSc MSc

Dr. Sophie Oczlon ist Postdoc und wissenschaftliche Mitarbeiterin im Projekt "100 Schulen – 1000 Chancen". Sie promovierte 2022 in Psychologie und beschäftigte sich in ihrer Dissertation mit der Rolle des Klassenkontexts in der Entwicklung von Schüler:innen mit Migrationshintergrund. Neben ihrer wissenschaftlichen Tätigkeit war sie in der Wissenschaftskommunikation, sowie im E-Learning Bereich tätig.


Alina Wunsch, MSc

Alina Wunsch schloss ihr Masterstudium der Psychologie an der Universität Wien im Jahr 2025 ab. Derzeit ist sie als Universitätsassistentin (Prae-Doc) am Zentrum für Lehrer*innenbildung tätig.


Aneliya Antova, BA

Aneliya Antova studiert Psychologie im Bachelor an der Universität Wien. Neben ihrer Tätigkeit als Studienassistentin an der Fakultät für Psychologie im Arbeitsbereich Bildungspsychologie arbeitet sie derzeit auch als Studienassistentin für Marko Lüftenegger. 

Victoria Nuculovic, BA

Victoria Nuculovic studiert Psychologie und Soziologie an der Universität Wien. Neben ihrer Tätigkeit als Studienassistentin an der Fakultät für Psychologie, arbeitet sie derzeit auch als Projektstudienassistentin im FWF Projekt "Neid und Schadenfreude im Kontext Schule" mit.

Sarah Riegler, BSc

Sarah Riegler studiert Psychologie im Master an der Universität Wien. Derzeit ist sie als Studienassistentin im Projekt "100 Schulen  1000 Chancen" am Zentrum für Lehrer*innenbildung tätig.


Nataša Mikić, BA

Organisationsassistentin