Team
Wissenschaftliches Personal
Univ. Prof. Dr. Nele Kampa
Seit August 2022 bin ich Professorin für Schulpädagogik unter besonderer Berücksichtigung der Sekundarstufe und leite den gleichnamigen Arbeitsbereich am Zentrum für Lehrer*innenbildung. Mit meiner Forschung bewege ich mich in der empirischen Bildungsforschung, Schul- & Unterrichtsforschung sowie Professionsforschung. In meiner Forschung beschäftige ich mich unter anderem mit den Prädiktoren für Schulerfolg (z.B. Selbstwirksamkeit), (Umgang mit) Heterogenität von Schüler:innen sowie Professionalisierung von Lehrkräften und Lehramtsstudierenden.
- Mail: nele.kampa@univie.ac.at
- Telefon:+43-1-4277-60080
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Dr. Roman Zviagintsev
Mein Einstieg in die Bildungswissenschaften begann mit Schulpsychologie und pädagogischer Beurteilung. Am meisten interessiere ich mich für die Themen Bildungsungleichheit, die Bewertung der Qualität und Dynamik von Bildungssystemen sowie die Arbeitsbedingungen von Schullehrer*innen. Ich bevorzuge quantitative Forschungsdesigns oder Forschungsdesigns mit gemischten Methoden, die meist einen psychometrischen Ansatz zur Messung und Datenanalyse beinhalten, aber aus einer soziologischen oder sozialpsychologischen Perspektive beschrieben werden
- Mail: roman.zviagintsev@univie.ac.at
- Telefon: +43-1-4277-60085
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Antonia Paljakka, BA MA
Seit 2017 bin ich am Zentrum für Lehrer*innenbildung als Universitätsassistentin (praedoc) im Arbeitsbereich Bildungswissenschaft forschend und lehrend tätig. Ich habe Bildungswissenschaft (Bachelor, Master) an der Universität Wien studiert und währenddessen einen einjährigen Erasmus-Aufenthalt 2014/15 an der Universität Jyväskylä in Finnland absolviert. In meiner kumulativen Dissertation befasse ich mich mit dem Thema "Lehrer*innensensibilität für Mobbing unter Schüler*innen“ und arbeite hierzu auch in internationalen und interdisziplinären Forschungsgruppen. Weitere Forschungsinteressen liegen im Bereich der Schul- und Unterrichtsforschung, Lehrer*innenbildung und Professionalisierungsforschung.
- Mail: antonia.paljakka@univie.ac.at
- Telefon: +43-1-4277-60028
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Freya Winterle, MA
Ich bin wissenschaftliche Mitarbeiterin im Arbeitsbereich Schulpädagogik unter besonderer Berücksichtigung der Sekundarstufe im Projekt Professionelle Unterstützung von Leistungsschwachen Schüler*innen – Erweiterung (PULS:E). Meine Forschung fokussiert sich auf Unterstützung von Schüler*innen mit heterogenen Lernvoraussetzungen. Dabei untersuche ich in einem multiperspektivischen Ansatz sowohl die Perspektive von Schüler*innen mit unterschiedlichen Leistungsstufen auf den Unterricht als auch die Selbstwirksamkeit von Lehrkräften zum Unterrichten von leistungsschwachen Schüler*innen.
- Mail: freya.winterle@univie.ac.at
- Telefon: +43-1-4277-60082
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Mag. Vincent Schatz
Nach mehrjähriger Tätigkeit als Lehrer für Deutsch und Chemie bin ich nun seit Oktober 2022 Teil des Teams Schulpädagogik bei Univ.-Prof.in Dr.in Nele Kampa. Matura Ö ist der Titel meines Dissertationsprojektes, in dem ich die Notenreform der österreichischen Zentralmatura von 2020 untersuche. Den Fokus lege ich hierbei auf Veränderungen im Benotungsverhalten von Lehrer*innen im Zuge der Notenreform und auf mögliche Zusammenhänge mit Überzeugungen von Lehrer*innen zu verschiedenen Funktionen der Leistungsbeurteilung. Mit meiner Lehre zum Orientierungspraktikum begleite ich seit einigen Jahren Lehramtsstudierende bei ihren ersten Erfahrungen in ihrer neuen Rolle als angehende Lehrer*innen. Abseits meiner universitären Tätigkeiten interessiere ich mich außerdem besonders für Wege ganzheitlich-organischer Schulentwicklung und für Möglichkeiten, Schüler*innen, Lehrer*innen und Schulleiter*innen in ihrer individuellen Potentialentfaltung zu unterstützen.
- Mail: vincent.schatz@univie.ac.at
- Telefon: +43-1-4277-60083
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Christina Hasenhüttl
Seit Dezember 2023 bin ich Teil des Teams für Schulpädagogik bei Univ.-Prof.in Dr.in Nele Kampa, am Zentrum für Lehrer*innenbildung an der Universität Wien. In meiner Stelle as Prae-Doc beschäftige ich mich mit dem Thema Schulwahlverhalten und Bildungsungleichheit in Österreich. Als Teil des Forschungsprojekts ‚Heterogenitätsdimensionen im Klassenzimmer‘ erforsche ich in meinem Dissertationsprojekt den Übertritt zwischen Primar- und Sekundarstufe. Insbesondere interessieren mich AHS-Empfehlungen von Volksschullehrkräften für Schüler*innen, die nicht die notwendigen Noten-Voraussetzungen für die AHS haben. Zudem erforsche ich das Schulwahlverhalten unterschiedlicher Schüler*innengruppen in Anlehnung an die primären, sekundären und tertiären Effekte der sozialen Herkunft nach Boudons (1974).
Zuvor habe ich in Den Haag, Jerusalem und Oxford studiert und zwei Jahre lang als Teach for Austria Fellow an einer Neuen Mittelschule in Wien Ottakring unterrichtet.
- Mail: christina.hasenhuettl@univie.ac.at
- Telefon: +43-1-4277-60084
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Robin Boxnick
Robin Boxnick studiert zurzeit Deutsch und Ethik auf Lehramt (BEd). Am Zentrum für Lehrer:innenbildung unterstütze ich ebenfalls Roman und Nele beim Projekt Studium & Schule und betreue außerdem aktuell ein ILFF-Projekt in Kooperation mit der Universität Hamburg.
Zeno Wienand
Zeno Wienand studiert zurzeit Mathematik und GWB auf Lehramt (BEd) sowie parallel dazu Volkswirtschaftslehre (BSc). Am Zentrum für Lehrer:innenbildung unterstütze ich Roman und Nele beim Projekt Studium & Schule.
Katja Merkelt
Katja Merkelt studiert Lehramt mit den Unterrichtsfächern Englisch und Geschichte an der Universität Wien. Seit September 2024 bin ich als Tutorin für die Vorlesung Schulforschung und Unterrichtspraxis tätig.