Univ.-Prof. Dr. Nele Kampa


Univ.-Prof. Dr. Nele Kampa

Porzellangasse 4
1090 Wien
Zimmer: 1OG41

T: +43-1-4277-60080
nele.kampa@univie.ac.at

Sprechstunde: nach Vereinbarung

Aktuelle Lehrveranstaltungen


Forschungsschwerpunkte

  • Mathematische und naturwissenschaftliche Kompetenzen von Schüler*innen
  • Heterogenität von Schüler*innen und Lehrkräften
  • Unterrichtsqualität in heterogenen Lernsettings
  • Kompetenzen und Erträge in der Sekundarstufe II

 

Wissenschaftliches Profil

Publikationen

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Kampa N, Duttle T, Pommerening K, Schneider M. Anforderungen und Erwartungen an Lehrkräfte mit Berufsqualifikation im Ausland: Eine Verortung am Beispiel des InterTeach-Programms in Schleswig-Holstein. in Wie gelingt der berufliche Einstieg von geflüchteten und migrierten Lehrkräften in Deutschland: Theoretische und konzeptionelle Überlegungen, Erfahrungen und Handlungsbedarfe. Beltz Juventa. 2023. S. 135

Schiefer J, Edelsbrunner P, Bernholt A, Kampa N, Nehring A. Epistemic beliefs in science: A systematic integration of evidence from multiple studies. Educational Psychology Review. 2022 Sep;34(3):1541–1575. doi: 10.1007/s10648-022-09661-w

Voitle F, Heuckmann B, Kampa N, Kremer K. Assessing students' epistemic beliefs related to professional and school science. International Journal of Science Education. 2022 Apr 13;44(6):1000-1020. doi: 10.1080/09500693.2022.2059821

Kampa N. Herkunftsmerkmale. in Cramer C, König J, Rothland M, Blömeke S, Hrsg., Handbuch Lehrerinnen- und Lehrerbildung . Verlag Julius Klinkhardt. 2020. S. 804-810

Mayer J, Wellnitz N, Klebba N, Kampa N. Kompetenzstufenmodelle im Fach Biologie. in Stanat P, Schipolowski S, Mahler N, Weirich S, Henschel S, Hrsg., IQB-Bildungstrend 2018. Waxmann Verlag. 2019. S. 72-81

Haschke L, Kampa N, Hahn I, Köller O. Setting standards to a scientific literacy test for adults using the item-descriptor (ID) matching method. in Blömeke S, Gustafsson J-E, Hrsg., Standard setting in education. Berlin: Springer International Publishing AG . 2017. S. 319-339. (Methodology of Educational Measurement and Assessment). doi: 10.1007/978-3-319-50856-6_18

Kampa N, Köller O, Schmidt FTC, Leucht M. Kompetenzen im Fach Mathematik. in Leucht M, Kampa N, Köller O, Hrsg., Fachleistungen beim Abitur. Münster: Waxmann Verlag. 2016. S. 119-143

Kampa N, Leucht M, Köller O. Mathematische Kompetenzen in unterschiedlichen Profilen der gymnasialen Oberstufe. in Kramer J, Neumann M, Trautwein U, Hrsg., Abitur und Matura im Wandel. Wiesbaden: Springer. 2016. S. 161-187. (Edition ZfE). doi: 10.1007/978-3-658-11693-4_7

Kampa N, Schmidt FTC, Köller O. Naturwissenschaftliche Kompetenzen. in Leucht M, Kampa N, Köller O, Hrsg., Fachleistungen beim Abitur. Münster: Waxmann Verlag. 2016. S. 145-170

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