Univ.-Prof. Mag. Dr. Susanne Maria Reiterer

Univ.-Prof. Mag. Dr. Susanne Maria Reiterer

Sensengasse 3a
1090 Wien
Zimmer: O6.17

T: +43-1-4277-44184
susanne.reiterer@univie.ac.at

Sprechstunde: nach Vereinbarung

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Aktuelle Lehrveranstaltungen

Forschungsschwerpunkte

  • Sprachlernforschung und Kognitive Neurowissenschaften
  • Sprachbegabungsforschung
  • Neuro-kognitive Grundlagen des Fremd- und Zweitspracherwerbs
  • Psycholinguistik, Neurolinguistik
  • Sprachpsychologie, Psychologie des Spracherwerbs

 

Wissenschaftliches Profil

    Publikationen

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    Examining individual differences in language learning: a neurocognitive model of language aptitude. / Turker, Sabrina (Korresp. Autor*in); Seither-Preisler, Annemarie ; Reiterer, Susanne Maria.
    in: Neurobiology of Language, Band 2, Nr. 3, 08.2021, S. 389-415.

    Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Review › Peer Reviewed

    Musical aptitude, working memory, general intelligence and plurilingualism: when adults learn to read fluently in a foreign language. / Fonseca-Mora, Carmen; Machancoses, Francisco Herrero ; Gryb, Olena et al.
    in: Cogent Education, Band 8, Nr. 1, 1936371, 06.07.2021.

    Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed

    Brain, musicality, and language aptitude: A complex interplay. / Turker, Sabrina; Reiterer, Susanne Maria (Korresp. Autor*in).
    in: Annual Review of Applied Linguistics, Band 41, 03.2021, S. 95-107.

    Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed

    Eros, Beauty, and Phon-Aesthetic Judgements of Language Sound. We Like It Flat and Fast, but Not Melodious. Comparing Phonetic and Acoustic Features of 16 European Languages. / Kogan, Vita V; Reiterer, Susanne Maria (Korresp. Autor*in).
    in: Frontiers in Human Neuroscience, Band 15, 578594, 23.02.2021.

    Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed

    Foreign language learning motivation: Phonetic chill or Latin lover effect? Does sound structure or social stereotyping drive FLL? / Reiterer, Susanne Maria; Kogan, Vita; Seither-Preisler, Annemarie et al.
    Adult and Second Language Learning. Hrsg. / Kara Federmeier; Hsu-Wen Huang. Cambridge, Massachusetts: Elsevier Academic Press, 2020. S. 165-205 (Psychology of Learning and Motivation, Band 72).

    Veröffentlichungen: Beitrag in Buch › Beitrag in Buch/Sammelband › Peer Reviewed

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