Mag. Denis Weger, MA
Mag. Denis Weger, MA
Porzellangasse 4
1090 Wien
Zimmer: 1OG03
Sprechstunde: nach Vereinbarung
Forschungsschwerpunkte
- LehrerInnenbildung
- Professionalisierung
- Mehrsprachigkeit und Sprachenpolitik
- Methodik/Didaktik des Sprachenunterrichts
Tätigkeitsbereiche
- Lehre zu den Themenfeldern Mehrsprachigkeit und sprachenförderliche Unterrichtsgestaltung in allen Fächern
- Forschungstätigkeit im Bereich Kompetenzentwicklung im Lehramtsstudium
- Mitarbeit im Doktoratsprogramm des Zentrums für LehrerInnenbildung
- Administrative und wissenschaftliche Mitarbeit im Projekt Sprachraum Schule (österreichisch-tschechische Aktion)
Wissenschaftliches Profil
Publikationen
Professional Vision – State of the art zum Konstrukt der professionellen Unterrichtswahrnehmung in der LehrerInnenbildung. / Weger, Denis.
in: Fremdsprachen Lehren und Lernen, Band 48, Nr. 1, 2019, S. 14-31.Veröffentlichung: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel
Sprachbewusster Unterricht - Prinzipien und Methoden für die Umsetzung. / Zauner, Maria; Weger, Denis; Ferris, Katharina .
Deutsch im mehrsprachigen Umfeld.: Sprachkompetenzen begreifen, erfassen, fördern in der Sekundarstufe. Hrsg. / Andrea Ender; Ulrike Greiner; Margareta Strasser. Klett Kallmeyer, 2019.Veröffentlichung: Beitrag in Buch › Beitrag in Buch/Sammelband
Vom Informationsfluss zum Motivationsfluss. Wie Lehrpersonen motivieren können. / Weger, Denis.
in: KDVinfo, Nr. 50/51, 2018.Veröffentlichung: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel
Sprachenförderlichen Unterricht wahrnehmen lernen. Entwicklung professioneller Unterrichtswahrnehmung im Bereich der sprachenförderlichen Unterrichtsgestaltung in allen Fächern. / Weger, Denis.
2017. Postersitzung präsentiert bei Durch den Urwald der Datenanalyse zum Meer der Theorie. Junge Fremdsprachenforschung an der Universität Wien, Wien, Österreich.Veröffentlichung: Beitrag zu Konferenz › Poster
Deutsch lernen im Museum : Theoretisch gedacht - praktisch umgesetzt. / Bogensperger, Theresa; Strasser, Margareta; Weger, Denis.
Leichte Sprache. Sag es einfach. Sag es laut!: Praxisbeispiel aus dem Salzburg Museum. Hrsg. / Nadja Al Masri; Luise Reitstätter. Salzburg : salzburg museum, 2017. S. 46-57.Veröffentlichung: Beitrag in Buch › Beitrag in Buch/Sammelband