Univ.-Prof. Mag. Dr. Eva Vetter
Univ.-Prof. Mag. Dr. Eva Vetter
Porzellangasse 4
1090 Wien
Zimmer: 1OG04
Sprechstunden: Donnerstag (online ab 14:00 vor dem Privatissimum oder präsent nach Vereinbarung)
ORCID-ID: http://orcid.org/0000-0003-0504-6991
Forschungsschwerpunkte
- Mehrsprachigkeit
- Unterrichtsforschung
- Diskursanalyse
- Sprachlehr- und -lernforschung
- Sprachkontakt und -konfliktforschung
- Francophonie
Wissenschaftliches Profil
- Hier geht es zur persönlichen Website von Eva Vetter
Publikationen
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A welcome note from the new Editors. / Gabrys-Barker, Danuta (Herausgeber*in); Vetter, Eva.
in: International Journal of Multilingualism, Band 9, Nr. 3, 06.2012.
in: International Journal of Multilingualism, Band 9, Nr. 3, 06.2012.
Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Editorial › Peer Reviewed
European multilingualism: current perspectives and challenges. / Schjerve-Rindler, Rosita; Vetter, Eva.
Bristol: Multilingual Matters Ltd., 2012. 232 S. (Multilingual matters, Band 147).
Bristol: Multilingual Matters Ltd., 2012. 232 S. (Multilingual matters, Band 147).
Veröffentlichungen: Buch
European multilingualism: a highly fragmented and challenging field of research. / Vetter, Eva; Schjerve-Rindler, Rosita.
Linguistic Diversity in a Knowledge-Based Society. Hrsg. / Iwar Werlen; Patrick Studer. Berlin: Walter de Gruyter, 2012. S. 21-47.
Linguistic Diversity in a Knowledge-Based Society. Hrsg. / Iwar Werlen; Patrick Studer. Berlin: Walter de Gruyter, 2012. S. 21-47.
Veröffentlichungen: Beitrag in Buch › Beitrag in Buch/Sammelband
Exploiting receptive multilingualism in institutional language learning: The case of Italian in the Austrian secondary school system. / Vetter, Eva.
in: International Journal of Bilingualism, Band 16, Nr. 3, 2012, S. 348-365.
in: International Journal of Bilingualism, Band 16, Nr. 3, 2012, S. 348-365.
Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed
Multilingualism pedagogy – building bridges between languages. / Vetter, Eva (Korresp. Autor*in).
Theory and practice in EFL teacher educatio: bridging the gap. Hrsg. / Julia Hüttner; Barbara Mehlmauer-Larcher; Susanne Reichl; Barbara Schiftner. Bristol: Multilingual Matters Ltd., 2012. S. 228-246 (New Perspectives on Language and Education, Band 22).
Theory and practice in EFL teacher educatio: bridging the gap. Hrsg. / Julia Hüttner; Barbara Mehlmauer-Larcher; Susanne Reichl; Barbara Schiftner. Bristol: Multilingual Matters Ltd., 2012. S. 228-246 (New Perspectives on Language and Education, Band 22).
Veröffentlichungen: Beitrag in Buch › Beitrag in Buch/Sammelband › Peer Reviewed
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