Mag.a Mag.a Susanne Lesk
Organisationsassistentin
Sprechstunde: nach Vereinbarung
ORCID-ID: https://orcid.org/0000-0002-0416-9036
Forschungsschwerpunkte
- Mehrsprachigkeit
- Sprachenpolitik und Organisationsforschung
- Sprachbedarfsanalysen
- Diskurs, Identität und Organisationen
- Sprachlehr- und -lernforschung
- Handlungsorientiertes Lehren und Lernen
Tätigkeitsbereiche
- Administrative Mitarbeit im Projekt RISE UP (2023) und PEP (2023)
- Wissenschaftliche und administrative Mitarbeit im Projekt LLOM (2018-2021) und Compass (2020-2023)
- Wissenschaftliche Mitarbeit im Projekt BuddySystem (2017-2020)
- Forschungstätigkeit im Rahmen des eigenen Dissertationsprojektes „Sprachenpolitik in Organisationen“
- Lehre im Bereich Wirtschaftskommunikation (Französisch) und Personalmanagement
Publikationen
Veröffentlichungen: Elektronische/multimediale Veröffentlichung › Webpublikation
Veröffentlichungen: Elektronische/multimediale Veröffentlichung › Webpublikation
Der Einfluss individueller Sprachbiographien auf Selektionsprozesse in Unternehmen: Welche Rolle spielt die Sprachbewusstheit von mehrsprachigen Manager/innen bei Auswahl- und Promotionsentscheidungen? / Lesk, Susanne.
Ceci n'est pas une festschrift. Texte zur Angewandten und Romanistischen Sprachwissenschaft für Martin Stegu. Berlin : Logos Verlag, 2017. S. 41-57.Veröffentlichungen: Beitrag in Buch › Beitrag in Buch/Sammelband › Peer Reviewed
Identifying language needs at the workplace: aligning the needs of language learners with the language needs of companies. / Lesk, Susanne; Stegu, Martin.
Handbook for Foreign Language Learning in Online Tandems and Educational Settings. Hrsg. / Hermann Funk; Manja Gerlach; Dorothea Spaniel-Weise. Frankfurt : Peter Lang, 2017. S. 97-115.Veröffentlichungen: Beitrag in Buch › Beitrag in Buch/Sammelband › Peer Reviewed
L3-TaSK – L3-Lernen in online Tandems. / Vetter, Eva; Bru-Peral, Javier; Li, Yan et al.
2017OEGSD-Tagungsberichte 2.1.Veröffentlichungen: Sonstige Veröffentlichung › Sonstiges