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SEIDT

Scoping empowerment and identity as users of digital technologies (SEIDT)

Die Online Studie SEIDT greift auf das Konzept des Digital Empowerment zurück und zielt darauf ab, das Vorverständnis, die Nutzung und die wahrgenommene Kompetenz und Identität von Schüler*innen im Umgang mit digitalen Medien und Technologien zu untersuchen.

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Projektmitarbeiter*innen 

  • Diego Medrano-Gúzman, MA. (wissenschaftlich)

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