Dissertationsprojekte

Scientific Literacy im Kontext von Mehrsprachigkeit.
Empirische Untersuchung zur Rekonstruktion von naturwissenschaftlichem Denken bei
mehrsprachigen Schüler*innen

Betreuung: Eva Vetter
Zeitraum: 2021-
Kontakt: mohamed.abdelkeream@gmail.com

Spracherleben in einer Minderheitensituation am Beispiel von Kurdinnen und Kurden. Biografische Erzählungen in Diyarbakir, Istanbul und Wien.

Betreuung: Helmut Gruber, Eva Vetter
Zeitraum: 2016-
Kontakt: reva.akkus@chello.at

Musicality and second language acquisition: the role of singing in phonetic language aptitude

Betreuung: Wolfgang U. Dressler, Susanne Maria Reiterer
Zeitraum: 2017-
Kontakt: markus.christiner@univie.ac.at oder markus.christiner@christiner.at

Konzepte zum Umgang mit Sprachenvielfalt an Südtiroler Schulen

Betreuung: Rudolf de Cillia, Eva Vetter
Zeitraum: 2013-
Kontakt: dana.engel@eurac.edu 

Language Attrition – Emotionen – Verhalten: Was fühlen mehrsprachige Menschen, wenn sie Sprachen vergessen, und wie gehen sie damit um?

Betreuung: Eva Vetter
Zeitraum: 2022-
Kontakt: christophheshmatpour@gmail.com

The Impact of Bilingualism on Musical Abilities: measured in 445 German-English/French/Turkish Bi-and Trilinguals

Betreuung: Susanne Maria Reiterer, Rosemarie Tracy
Zeitraum: 2015-
Kontakt: marhoerl@mail.uni-mannheim.de

Der Bildungsübergang nach der Sekundarstufe I aus der Perspektive migrationsbedingt mehrsprachiger Schüler*innen im urbanen Raum Österreichs

Betreuung: Eva Vetter
Zeitraum: 2017-
Kontakt: edna.imamovic@univie.ac.at 

Die ‚Sprache der Taubstummen‘. Eine diskurskritische Untersuchung der Darstellung
der Gebärdensprache im Kontext der Beschreibung von Gehörlosigkeit in Handbüchern
der HNO-Heilkunde (1850-2020).

Betreuung: Eva Vetter, Martin Reisigl
Zeitraum: 2021-
Kontakt: clara-maria.kutsch@univie.ac.at

"Des Kaisers neue Kleider?" – Aufbau von Fachsprachenkompetenz durch sprachbewussten Fachunterricht bei BerufsschülerInnen

Betreuung: Eva Vetter
Zeitraum: 2017-
Kontakt: jutta.majcen@schule.at

A construção identitária de pais multilíngues no contexto do engajamento parental

Betreuung: Eva Vetter
Zeitraum: 2019-
Kontakt: valeria.schoerghofer.queiroz@univie.ac.at

Le paysage linguistique du tourisme en Corse

Betreuung: Eva Vetter
Zeitraum: 2017-
Kontakt: gael_vidal@hotmail.com

Translanguaging und kritische Pädagogik im Sprachunterricht am Beispiel von DaF (Deutsch als Fremdsprache)

Betreuung: Eva Vetter
Zeitraum: 2020-
Kontakt: corinna.widhalm@univie.ac.at

Die Studienreise: Förderung der kommunikativen Kompetenz von Lernenden im Zielland

Betreuung: Eva Vetter
Zeitraum: 2021-
Kontakt: sebastian.windisch@usc.es