Eva Verena Kleinlein, B.A. M.Ed. M.Ed.
Eva Verena Kleinlein, B.A. M.Ed. M.Ed.
Porzellangasse 4
1090 Wien
Zimmer: 335
Sprechstunde: nach Vereinbarung
Forschungsschwerpunkte
- Internationale Perspektiven auf inklusive Bildung
- Heterogenitätskonstruktionen im transkulturellen Vergleich
- Diagnostik & Inklusion
- Digitale Methoden in der qualitativen Forschung
- Grounded Theory Methodologie
- Inklusive Lehrkräftebildung im internationalen Vergleich
- Wohlbefinden und Bildung im Kontext von Flucht und Migration
Tätigkeitsbereiche
- Forschungstätigkeiten in den genannten Themenbereichen
- Qualitative Forschung mit Schüler*innen und Lehrkräften
- Vortrags- und Vernetzungstätigkeit zu den aufgeführten Schwerpunkten
Wissenschaftliches Profil
Publikationen
Zeige Ergebnisse 1 - 5 von 8
Moehlen LK, Parg YJ, Proyer M, Vrebac AM, Kleinlein EV. The role of teachers dealing with dilemma caused by the international right to inclusive education and the SEN assessment practices in Austria. European Journal of Special Needs Education. 2024 Jun 24;1-18. doi: 10.1080/08856257.2024.2370147
Kleinlein E, Möhlen LK, Proyer M. "Drei Mal negativ im falschen Lehrplan beurteilt bis jemand kommt“ – der Inklusion-Diagnostik-Komplex in Österreich. in Schreiner C, Schauer G, Kraler C, Hrsg., Pädagogische Diagnostik und Lehrer:innenbildung. Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt. 2024. S. 67-77
Kleinlein EV. Asynchronous Narrative Audio-Messages: An Internet-Based Qualitative Method for Data Collection in International Research. in Weich A, Macgilcrist F, Hrsg., Postdigital Participation in Education. Springer Nature Switzerland. 2023. S. 199-230 doi: 10.1007/978-3-031-38052-5_10
Müller N, Obermayr T, Paudel F, Hager B, Doblmair M, Kleinlein EV et al. Reading Inclusion – (Um-)Wege durch das Labyrinth des Inklusionsbegriffs. in Hoffmann M, Hoffmann T, Pfahl L, Rasell M, Richter H, Seebo R, Sonntag M, Wagner J, Hrsg., Raum. Macht. Inklusion.: Inklusive Räume erforschen und entwickeln. Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt. 2023
Kleinlein EV. InSpots — Inclusive Schooling Practices of Teachers: How teachers worldwide overcome challenges of inclusive teaching 2022.
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Vorträge
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Inclusive Schooling Practices of Teachers – InSpots
Eva Verena Kleinlein
Dies facultatis der Fakultät für Philosophie und Bildungswissenschaft
Sonstiges,
Posterpräsentation
1.6.2023 - 1.6.2023
I believe there is no learning that can take place if a learner is agitated, if a learner is not happy – Grounded Theory Based Analysis of Audio-messages by Teachers from Diverse Contexts
Eva Verena Kleinlein
Inclusive Education and Beyond
Vortragsreihe, Kolloquium,
Vortrag
17.5.2023 - 17.5.2023
Inclusive Assessment – From Feed-Back to Feed-Forward
Eva Verena Kleinlein
Special Educational Needs (in Regular Schools) - Train the Teacher Trainer
Seminar/Workshop,
Vortrag
16.3.2023 - 16.3.2023
Partizipation reflektieren, Lernumgebung verändern - Die Inclusive Assessment Map als digitales Tool zur Optimierung inklusiver Lernumgebungen
Eva Verena Kleinlein
,
Yvonne-Jennifer Parg
,
Johanna Grath
Inklusion, Demokratie und Chancengerechtigkeit aus einer interdisziplinären und internationalen Perspektive
Konferenz,
Vortrag
9.2.2023 - 9.2.2023
Analysis of asynchronous narrative audio-messages from teachers around the world
Eva Verena Kleinlein
Methodological and Research Related Challenges and Strategies in Multilingual Research in Multicultural Settings
Seminar/Workshop,
Vortrag
24.11.2022 - 24.11.2022
Von diagnostischen Kategorien zu diagnosegeleiteter Praxis - Zur Konzeptualisierung (inklusions-)pädagogischer Diagnostik
Eva Verena Kleinlein
,
Michelle Proyer
Perspektiven zur Pädagogischen Diagnostik im Kontinuum der Lehrer*innenbildung
Konferenz,
Vortrag
19.11.2022 - 19.11.2022
Service-Learning in European context - challenges and opportunities
Eva Verena Kleinlein
Service-Learning in European context - challenges and opportunities
Konferenz,
Teilnahme an ...
18.11.2022 - 18.11.2022
Inclusion Re-Framing Diagnosis – (S)EN for ALL?
Michelle Proyer
,
Eva Verena Kleinlein
,
Yvonne-Jennifer Parg
EARLI SIG15
Konferenz,
Vortrag
23.9.2022 - 23.9.2022
Asynchrone Narrative Audioaufnahmen – Eine Methode zur qualitativen Datenerhebung in Zeiten von Krisen & Veränderungen?
Eva Verena Kleinlein
ÖFEB-Kongress 2022
Konferenz,
Vortrag
20.9.2022 - 20.9.2022
All means all!
Eva Verena Kleinlein
All means all!
Seminar/Workshop,
Teilnahme an ...
4.9.2022 - 10.9.2022
Inclusive Diagnostics – Between Individualized Support and Special Need Labels
Eva Verena Kleinlein
,
Thomas Schrei
,
Emilia Mbongo
International Summer School on Diversity in Teacher Education
Summer/Winter School,
Vortrag
1.9.2022 - 1.9.2022
How to Get from Inclusive Diagnostics to Inclusive Education? A Suggestion to Relocate the Research Focus
Eva Verena Kleinlein
ECER 2022.
Konferenz,
Vortrag
25.8.2022 - 25.8.2022
Cross-Contextual Analysis of Inclusive Teaching Practices. About the Attempt to Develop a Transculturally Applicable Systematization
Eva Verena Kleinlein
Emerging Researchers' Conference
Konferenz,
Vortrag
22.8.2022 - 22.8.2022
Like a Needle in a Haystack - Tracking Education in Diagnostics in Austria and Germany
Eva Verena Kleinlein
,
Yvonne-Jennifer Parg
,
Michelle Proyer
International Conference on Research in Education (ICRE), Porto
Konferenz,
Vortrag
21.7.2022 - 21.7.2022
Making Sense of Inclusive Teacher Education. A Comparative Analysis of University Professors’ Perceptions of Inclusive Education Programs of Universities in Egypt, Germany and Russia.
Eva Verena Kleinlein
,
Bibigul Iskakova
,
Mona Emara
International Conference on Research in Education (ICRE), Porto
Konferenz,
Vortrag
21.7.2022 - 21.7.2022
International Summer School on Researching Global Education and Learning
Eva Verena Kleinlein
International Summer School on Researching Global Education and Learning
Summer/Winter School,
Teilnahme an ...
21.6.2022 - 24.6.2022
Inclusive Schooling Practices of Teachers Worldwide – A Transnational PhD Project
Eva Verena Kleinlein
Inter-, Transnational and Localized Examples: Inclusive Pedagogy & Inclusive Learning Environments
Vortragsreihe, Kolloquium,
Vortrag
20.6.2022 - 20.6.2022
Inklusive Diagnostik – Wieso, weshalb, warum und wie überhaupt?
Eva Verena Kleinlein
Vortrag
8.6.2022 - 8.6.2022
Methodological and Research Related Challenges and Strategies in Multilingual Research in Multicultural Settings
Michelle Proyer
,
Simon Reisenbauer
,
Katharina Resch
,
Eva Verena Kleinlein
,
Seyda Subasi Singh
,
Imene Zoulikha Kassous
,
Run Tan
,
Robert Aust
,
Mona Emara
Methodological and Research Related Challenges and Strategies in Multilingual Research in Multicultural Settings
Seminar/Workshop,
Organisation von ...
4.4.2022 - ..
Von inklusiver Diagnostik zu inklusiver Praxis. Zur transkulturellen Systematisierung inklusiver Handlungspraktiken von Lehrkräften anhand der Grounded Theory Methodologie
Eva Verena Kleinlein
Vortrag
14.3.2022 - 14.3.2022
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