Dipl.-Ing.in Dr.in tech. Barbara Göbl

Dipl.-Ing. Dr.techn. Barbara Göbl, BSc

Porzellangasse 4
1090 Wien
Zimmer: 1OG29

T: +43-1-4277-60052
barbara.goebl@univie.ac.at

Forschungsschwerpunkte

  • Educational Technology und Gamification
  • Serious Games und HCI im Bereich digitaler Spiele
  • Partizipatives Design

 

Tätigkeitsbereiche

 

Projekte

  • Serious Game Changers - Digital Game-based Learning Workshops zur Förderung von Zukunftskompetenzen
  • We:Design - Ein partizipativer Ansatz zur digitalen Ermächtigung Jugendlicher im Arbeitskontext
  • StreamIT! - Streaming als pädagogisches Tool zur Interessensvermittlung & zum Kompetenzerwerb

 

Wissenschaftliches Profil

  • Curriculum Vitae (pdf)

Publikationen

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Weixelbraun PF, Göbl B, Steinböck M, Duvivié M, Kayali F. Discussing the Protagonist Role of Students in Game-Based Learning. Proceedings of the ACM on Human-Computer Interaction. 2024 Okt 14;8:1-24. 300. doi: 10.1145/3677065
Günther EA, Göbl B, Kayali F. Eine Frage des Empowerments? (Fehlende) Ansätze für eine diversitätssensible digitale Bildung auf Basis eines integrativen literature review.. 2024. Beitrag in ÖFEB Kongress 2024, Wien.
Jovicic S, Göbl B, Verstappen S, Kayali F. Designing amidst uncertainty: drifting and byproducts in the intersection of anthropology and computer science. CoDesign. 2024 Sep 9. Epub 2024 Sep 9. doi: 10.1080/15710882.2024.2396945
Göbl B, Günther EA, Kayali F, Frauenberger C. Situating Computational Empowerment in Formal Education: A Multi-Perspective View. International Journal of Child-Computer Interaction. 2023 Dez;38:100604. doi: 10.1016/j.ijcci.2023.100604
Göbl B, Duvivié M, Jovicic S, Kayali F. Towards Bridging the Gap between Participatory Design and Formal Education. in Proceedings of IDC 2023 - 22nd Annual ACM Interaction Design and Children Conference: Rediscovering Childhood. New York: Association for Computing Machinery (ACM). 2023. S. 652-656 doi: 10.1145/3585088.3593881
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