Dipl.-Ing.in Dr.in tech. Barbara Göbl
Dipl.-Ing. Dr.techn. Barbara Göbl, BSc
Porzellangasse 4
1090 Wien
Zimmer: 1OG29
Forschungsschwerpunkte
- Educational Technology und Gamification
- Serious Games und HCI im Bereich digitaler Spiele
- Partizipatives Design
Tätigkeitsbereiche
- Forschung und Lehre (u.a. im Rahmen des Computational Empowerment Lab)
- Design und Entwicklung von spielbasierten und technologie-gestützten Lerninhalten
- Mitglied bei der Forschungsplattform #YouthMediaLife (Fachvertretung Informatik)
- Vice-Chair der IFIP Working Group 14.8 "Serious Games"
Projekte
- Digital Game/based Learning - Erstellen einer digitalen Datenbank
- Serious Game Changers - Digital Game-based Learning Workshops zur Förderung von Zukunftskompetenzen (abgeschlossen)
- We:Design - Ein partizipativer Ansatz zur digitalen Ermächtigung Jugendlicher im Arbeitskontext (abgeschlossen)
- StreamIT! - Streaming als pädagogisches Tool zur Interessensvermittlung & zum Kompetenzerwerb (abgeschlossen)
Wissenschaftliches Profil
- Curriculum Vitae (pdf)
Publikationen
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Göbl B, Baalsrud Hauge J, Duin H. Integrating Participatory Design and Reuse in Serious Game Development. 2026. doi: 10.1007/978-3-032-11043-5_50
Weixelbraun PF, Göbl B, Iversen OS, Kayali F. "Listen to the Teachers": Research-Based Personas for Translating Classroom Realities into Actionable HCI Design. 2026. doi: 10.1145/3772318.3791051
Durall E, Sharma S, IIvari N, Shaper MM, Antle A, Veldhuis A et al.. Unpacking Computational Empowerment in Participatory Design with Children: Opportunities, Tensions, and Emerging Questions. 2026. Beitrag in Interaction Design and Children 2026, Brighton, Großbritannien / Vereinigtes Königreich.
Weixelbraun PF, Göbl B, Duvivié M. Game Character Design as a Mirror of Student Perceptions: A Creative Method for Reflection and Assessment in Educational Settings. Constructionism Conference Proceedings. 2025 Juni 24. doi: 10.21240/constr/2025/71.X, 10.21240/constr/2025.X
Jovicic S, Göbl B, Verstappen S, Kayali F. Designing amidst uncertainty: drifting and byproducts in the intersection of anthropology and computer science. CoDesign. 2025;21(2):308-323. Epub 2024 Sept. 9. doi: 10.1080/15710882.2024.2396945
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