Dominik Froehlich, BSc (WU) MSc PhD

Dominik Froehlich, Privatdoz. BSc (WU) MSc PhD

Porzellangasse 4
1090 Wien
Zimmer: 348

dominik.froehlich@univie.ac.at

Sprechstunde: nach Vereinbarung

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Froehlich D, Rehm M, Rienties BC. MMSNA: an introduction of a tale of two communities. in Froehlich DE, Rehm M, Rienties BC, Hrsg., Mixed Methods Social Network Analysis: Theories and Methodologies in Learning and Education. Abingdon: Routledge. 2020. S. 1-10

Froehlich D, Rehm M, Rienties BC. Reviewing Mixed Methods Approaches Using Social Network Analysis for Learning and Education. in Peña-Ayala A, Hrsg., Educational Networking: A Novel Discipline for Improved Learning Based on Social Networks. 2020. S. 43-76 doi: 10.1007/978-3-030-29973-6_2

Froehlich D, Mejeh M, Galey S, Schoonenboom J. Integrating units of analysis. in Froehlich D, Rehm M, Rienties B, Hrsg., Mixed Methods Social Network Analysis: Theories and Methodologies in Learning and Education. Routledge. 2019. 4

Covarrubias Venegas B, Froehlich D, Schrimpf M. Beschäftigungsfähig oder nicht beschäftigungsfähig? Das ist hier die Frage! Über die Rolle des Altersklimas und von Entwicklungsmaßnahmen auf die Beschäftigungsfähigkeit von Arbeitnehmern. Aktuelles Recht zum Dienstverhältnis. 2019 Apr 26;(6646).

Froehlich DE, Segers M, Beausaert S, Kremer M. On the Relation between Task-Variety, Social Informal Learning, and Employability. Vocations and learning. 2019 Apr 15;12(1):113-127. Epub 2018 Sep 10. doi: 10.1007/s12186-018-9212-4

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