Dr. Katharina Resch MSc Bakk.
Mag. Dr. Katharina Resch, Privatdoz. Bakk. MSc
Porzellangasse 4
1090 Wien
Sprechstunde: bedarfsorientiert (via Zoom)
Forschungsschwerpunkte
- Empirische Bildungsforschung, Bildungssoziologie und Hochschulforschung
- Kulturelle und soziale Vielfalt, Diversität und Kultursoziologie
- Lernen durch Engagement, Service Learning und projektbasiertes Lernen
- Gesundheitssoziologie und Gesundheitsförderung
Tätigkeitsbereiche
- Lehre im Bereich der Bildungswissenschaften und der Lehrer*innenbildung
- Forschung im Bereich der oben angeführten Schwerpunkte
- Vortragstätigkeit im Kontext wissenschaftlicher Konferenzen
- Drittmittelakquise in den oben genannten Bereichen
Wissenschaftliches Profil
Laufende Projekte
Abgeschlossene Projekte
- DFK - Deutschförderklassen
- ENGAGE STUDENTS: Promoting social responsibility of students by embedding service learning within HEIs curricula
- European STEP (Student Engagement Project, Erasmus+ /KA2)
- FRIEND-SHIP - Improving students' social participation in primary and secondary schools across Europe
- SOLVINC - Solving intercultural conflicts with international students
- Student DCE
Publikationen
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Digital Civic Engagement. Case Studies in the Interplay Between Civic Engagement, Student Voice and Digitalization of Higher Education. / Freudhofmayer, Sabine (Korresp. Autor*in); Resch, Katharina.
Bloomsbury Handbook of Student Voice in Higher Education. Hrsg. / Jerusha Conner; Launa Gauthier; Carolina Guzmán Valenzuela; Rille Raaper. 1. Aufl. London: Bloomsbury Publishing, 2024. S. 237-249.
Bloomsbury Handbook of Student Voice in Higher Education. Hrsg. / Jerusha Conner; Launa Gauthier; Carolina Guzmán Valenzuela; Rille Raaper. 1. Aufl. London: Bloomsbury Publishing, 2024. S. 237-249.
Veröffentlichungen: Beitrag in Buch › Beitrag in Buch/Sammelband › Peer Reviewed
From policy to practice: how schools implement German language support policy in Austria. / Schwab, Susanne (Korresp. Autor*in); Resch, Katharina; Gitschthaler, Marie et al.
in: Current Issues in Language Planning, Band 25, Nr. 2, 2024, S. 176-192.
in: Current Issues in Language Planning, Band 25, Nr. 2, 2024, S. 176-192.
Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed
Inclusion does not solely apply to students with disabilities: Pre-service teachers’ attitudes towards inclusive schooling of all students. / Schwab, Susanne; Resch, Katharina; Alnahdi, Ghaleb H.
in: International Journal of Inclusive Education, Band 28, Nr. 2, 2024, S. 214-230.
in: International Journal of Inclusive Education, Band 28, Nr. 2, 2024, S. 214-230.
Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed
Overcoming the theory-practice divide in teacher education with the ‘Partner School Programme’. A conceptual mapping. / Schrittesser, Ilse; Resch, Katharina (Korresp. Autor*in); Knapp, Mariella.
in: European Journal of Teacher Education, Band 47, Nr. 3, 2024, S. 564-580.
in: European Journal of Teacher Education, Band 47, Nr. 3, 2024, S. 564-580.
Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed
Student Civic Engagement Practices from an Equity Perspective: Case studies from Austrian Universities. / Lessky, Franziska; Freudhofmayer, Sabine; Fellner, Magdalena et al.
Research Handbook on Student Engagement in Higher Education. Hrsg. / Cathy Stone; Sarah O’Shea. 1. Aufl. Cheltenham: Edward Elgar Publishing, 2024. S. 302-315.
Research Handbook on Student Engagement in Higher Education. Hrsg. / Cathy Stone; Sarah O’Shea. 1. Aufl. Cheltenham: Edward Elgar Publishing, 2024. S. 302-315.
Veröffentlichungen: Beitrag in Buch › Beitrag in Buch/Sammelband › Peer Reviewed
Vorträge
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Wie erleben und nutzen Ältere ihren Stadtteil? Studienergebnisse aus neun Wiener Gemeindebezirke
Katharina Resch
,
Julia Demmer
Gesund älter werden in Wien Auftaktveranstaltung
Sonstiges,
Vortrag
1.10.2018 - 1.10.2018
Conflicts between practitioners and patients – moving beyond cultural difference
Katharina Resch
17. biennial conference of the European Society for Health and Medical Sociology
Konferenz,
Vortrag
7.6.2018 - 7.6.2018
Gesundheitsförderung in der Nachbarschaft. Ergebnisse einer quantitativen Untersuchung mit Älteren im Rahmen der Initiative „Auf Gesunde Nachbarschaft!“
Katharina Resch
21. wissenschaftliche Tagung der Österreichischen Gesellschaft für Public Health
Konferenz,
Vortrag
23.5.2018 - 23.5.2018
Integrating cultural diversity into Higher Education
Katharina Resch
EU Parliament, consultation meeting of the European University Network for Continuing Education
Konferenz,
Vortrag
26.4.2018 - 26.4.2018
Keynote: Guidelines for universities engaging in social responsibility
Katharina Resch
UNESCO Regional Consultation Conference Geneva
Konferenz,
Vortrag
15.2.2018 - 15.2.2018