Univ.-Prof. Mag. Dr. Susanne Schwab
Univ.-Prof. Mag. Mag. Dr. Susanne Schwab, Bakk. MA
Porzellangasse 4
1090 Wien
Zimmer: 324A
Sprechstunde: nach Vereinbarung
Forschungsschwerpunkte
- Professionsforschung in Kontext inklusiver Schulentwicklung
- Soziale Partizipation und Inklusion
- Schul- und Bildungsforschung im Kontext von Diversität und sozialer Ungleichheit
- Evaluation von Maßnahmen zur sprachlichen Förderung (z.B. Deutschförderklassen)
Wissenschaftliches Profil
Laufende Projekte
- BASiS-Studie
- DIGIT(ALL) - A new approach to digital education and inclusion
- Eine multiperspektivische Studie zu den Deutschförderklassen
- Neu in Wien - Eine Studie zu den Chancen und Herausforderungen der schulischen Eingliederung ukrainischer Kinder und Jugendlicher
- PATHWAY
- SO-WELL-AWARE
Publikationen
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Subtypes of Readers and Spellers in Second Grade Children. / Seifert, Susanne; Paleczek, Lisa; Schwab, Susanne et al.
International Conference on New Horizons in Education, INTE 2014, 25-27 June 2014, Paris, France. Hrsg. / Aytekin Isman. Band 174 Elsevier, 2015. S. 2316-2325.
International Conference on New Horizons in Education, INTE 2014, 25-27 June 2014, Paris, France. Hrsg. / Aytekin Isman. Band 174 Elsevier, 2015. S. 2316-2325.
Veröffentlichungen: Beitrag in Buch › Beitrag in Konferenzband › Peer Reviewed
Teaching practices and beliefs about inclusion of general and special needs teachers in Austria. / Schwab, Susanne; Holzinger, A.; Krammer, M. et al.
in: Learning disabilities:A Contemporary Journal, Band 13, Nr. 2, 2015, S. 237-254.
in: Learning disabilities:A Contemporary Journal, Band 13, Nr. 2, 2015, S. 237-254.
Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed
The Relationship Between Social and Emotional Integration and Reading Ability in Students With and Without Special Educational Needs in Inclusive Classes. / Schwab, Susanne; Hessels, Marco; Gebhardt, Markus et al.
in: Journal of Cognitive Education and Psychology, Band 14, Nr. 2, 2015, S. 180-198.
in: Journal of Cognitive Education and Psychology, Band 14, Nr. 2, 2015, S. 180-198.
Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed
Überprüfung von Messinvarianz mittels CFA und DIF-Analysen. / Schwab, Susanne; Helm, Christoph.
in: Empirische Sonderpädagogik, Band 7, Nr. 3, 2015, S. 175-193.
in: Empirische Sonderpädagogik, Band 7, Nr. 3, 2015, S. 175-193.
Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed
Validität von Messungen zur Einstellung gegenüber dem gemeinsamen Unterricht von Schüler*innen mit und ohne sonderpädagogischen Förderbedarf. / Schwab, Susanne; Hessels, Marco G.P.
Veränderung und Beständigkeit in Zeiten der Inklusion: Perspektiven Sonderpädagogischer Professionalisierung. Hrsg. / H Redlich; L Schäfer; G Wachtel; K Zehbe; V Moser. Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2015. S. 167-188.
Veränderung und Beständigkeit in Zeiten der Inklusion: Perspektiven Sonderpädagogischer Professionalisierung. Hrsg. / H Redlich; L Schäfer; G Wachtel; K Zehbe; V Moser. Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2015. S. 167-188.
Veröffentlichungen: Beitrag in Buch › Beitrag in Buch/Sammelband › Peer Reviewed
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Vorträge
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Title: SO-WELL-AWARE: Raising Awareness for Student Well-Being through Teacher Training and Monitoring Tools
Susanne Schwab
Vortrag
23.10.2025 - 24.10.2025
Sprache als Brücke: Mehrsprachigkeit und Inklusion
Susanne Schwab
Vortrag
22.10.2025 - 22.10.2025
Divided by Language: A Systematic Review of Teacher Views in Segregated Settings
Flora Woltran
,
Susanne Schwab
The European Association for Research on Learning and Instruction 2025 (EARLI 2025)
Konferenz,
Vortrag
25.8.2025 - 25.8.2025
Lernen im sprachlichen Schonraum: Einblicke in die Lebenswelt von Schüler:innen in Deutschförderklassen
Flora Woltran
,
Susanne Schwab
Online-Symposium: Sprache im Unterricht. Status quo und Blicke in die Zukunft.
Podiumsdiskussion, Round Table,
Vortrag
31.3.2025 - 31.3.2025
Deutschfördermaßnahmen in Österreich: Machbarkeit, Wirksamkeit und Legitimität aus der Sicht der öffentlichen Verwaltung
Flora Woltran
,
Sepideh Hassani
,
Susanne Schwab
ÖFEB 2024
Konferenz,
Vortrag
25.9.2024 - 25.9.2024
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