Univ.-Prof. Mag. Dr. Susanne Schwab
Univ.-Prof. Mag. Mag. Dr. Susanne Schwab, Bakk. MA
Porzellangasse 4
1090 Wien
Zimmer: 324A
Sprechstunde: nach Vereinbarung
Forschungsschwerpunkte
- Professionsforschung in Kontext inklusiver Schulentwicklung
- Soziale Partizipation und Inklusion
- Einstellungen gegenüber Peers mit Behinderungen und Migrationshintergrund
- Selbstwirksamkeit von Lehrkräften
Wissenschaftliches Profil
Laufende Projekte
- BASiS-Studie
- FRIEND-SHIP - Improving students' social participation in primary and secondary schools across Europe
- DFK - Deutschförderklassen
- Evaluationsstudie Deutschförderklassen
- INCL-LEA - Inclusive Home Learning
- PATHWAY
Abgeschlossene Projekte
Publikationen
Differentiation and Grouping Practices as a Response to Heterogeneity – Teachers’ Implementation of Inclusive Teaching Approaches in Regular, Inclusive and Special Classrooms. / Lindner, Katharina-Theresa; Nusser, Lena; Gehrer, Karin; Schwab, Susanne.
in: Frontiers in Psychology, Band 12, 676482, 2021.Veröffentlichung: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer-Review
Inclusive and Special Education in Europe. / Schwab, Susanne.
The Oxford Encyclopedia of Inclusive and Special Education . Hrsg. / Umesh Sharma; Spencer J. Salend. Oxford : Oxford University Press, 2021. S. 807-819.Veröffentlichung: Beitrag in Buch › Eintrag in Nachschlagewerk › Peer-Review
Preventing bullying and promoting inclusion. / Schwab, Susanne.
in: Educational Psychology, Band 41, Nr. 3, 2021, S. 261-263.Veröffentlichung: Beitrag in Fachzeitschrift › Editorial › Peer-Review
Resources for Inclusive Education in Austria : An Insight into the Perception of Teachers. / Gitschthaler, Marie; Kast, Julia; Corazza, Rupert; Schwab, Susanne.
Resourcing Inclusive Education. Bingley : Emerald Publishing, 2021. S. 67-88 (International Perspectives on Inclusive Education, Band 15).Veröffentlichung: Beitrag in Buch › Beitrag in Buch/Sammelband › Peer-Review
Social Inclusion, Emotional Inclusion and Academic Self-concept of Slovenian Students with Learning Disabilities. / Schmidt, Majda; Schwab, Susanne; Zurbriggen, Carmen.
in: Sodobna pedagogika / Journal of Contemporary Educational Studies, Band 72(138), Nr. 2, 2021, S. 218-234.Veröffentlichung: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer-Review