Alexandra Pirker, BEd BSc MEd
Alexandra Pirker, BSc BEd MEd
Porzellangasse 4
1090 Wien
Zimmer: 319
Sprechstunde: nach Vereinbarung
Forschungsschwerpunkte
- Bildungsforschung zu Inklusion und Diversität im schulischen Kontext
- Intersektionalität von institutionellen und strukturellen Diskriminierungsmechanismen im Bildungskontext
- Sprachliche, soziale und kulturelle Diversität
Tätigkeitsbereich
- Forschung im Rahmen des eigenen Dissertationsvorhabens
- Mitarbeit in Forschungsprojekten des eigenen Arbeitsbereichs
Wissenschaftliches Profil
Publikationen
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Emotional self-concept-questionnaire (ESC-Q): evaluation for students with and without learning disabilities in inclusive schools. / Schmidt, Philipp; Lindner, Katharina-Theresa; Pirker, Alexandra et al.
in: European Journal of Special Needs Education, 06.03.2025, S. 1-15.
in: European Journal of Special Needs Education, 06.03.2025, S. 1-15.
Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed
Investigating the Self-Perception of Social, Emotional, and Academic Inclusion of Students with and without Special Educational Needs through Photovoice. / Pirker, Alexandra; Hafenscher, Julia; Lindner, Katharina-Theresa.
in: Education Sciences, Band 13, Nr. 4, 2023.
in: Education Sciences, Band 13, Nr. 4, 2023.
Veröffentlichungen: Anderer Beitrag in Periodikum › Zeitungs-/Magazinartikel
Vorträge
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Fachspezifische Leistungen unter Berücksichtigung von Gender, Sonderpädagogischem Förderbedarf und Erstsprache: Eine Analyse Wiener Schüler:innen
Alexandra Pirker
AESF-Tagung
Konferenz,
Posterpräsentation
10.10.2024 - 10.10.2024
Fachspezifische Leistungen unter Berücksichtigung von Gender, Sonderpädagogischem Förderbedarf und Erstsprache: Eine Analyse Wiener Schüler:innen
Alexandra Pirker
,
Katharina-Theresa Lindner
,
Susanne Schwab
AESF-Tagung
Konferenz,
Posterpräsentation
10.10.2024 - 10.10.2024
Schulische Lebensrealität durch die Linse von Wiener Schüler:innen. Ergebnisse einer inklusiven Photovoice-Studie
Alexandra Pirker
AESF-Tagung
Konferenz,
Posterpräsentation
10.10.2024 - 10.10.2024
Durch die Linse von Schüler:innen. Eine Photovoice-Studie zur Darstellung der Lebensrealitäten von Schüler:innen im Wiener Kontext
Alexandra Pirker
ÖFEB 2024
Konferenz,
Vortrag
26.9.2024 - 26.9.2024
Case Study: Student's emotional well-being and social participation with focus on Special
Alexandra Pirker
,
Julia Hafenscher
,
Katharina-Theresa Lindner
European Association for Research on Learning and Instruction (EARLI) 2023
Konferenz,
Posterpräsentation
23.8.2023 - 23.8.2023
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