Sprechstunde: nach Vereinbarung per Mail.

Aktuelle Lehrveranstaltungen

Forschungsbereiche

• Bildungstheorie
• Allgemeine Bildungswissenschaft
• Bildungsforschung

Forschungsschwerpunkte

• Embodied Education: verkörpertes Selbst; Enaktivismus; Extended Mind.
• Lebensqualität: Beyond GDP; Quality-of-Life-Bewegung; nachhaltiges Wohlbefinden; Bildung für nachhaltige Entwicklung; verkörpertes Wohlbefinden.
• Systemische Pädagogik: Systemdenken; sozial-ökologische Systeme; kollektive Identitäten; soziales Lernen (z. B. Fridays for Future); Anthropozän und planetare Identität.
• Informationspädagogik: Infosphäre; Wissensgesellschaft; Wissensverteilung und -demokratisierung; Wissen und Macht; Datafizierung von Bildung; Education Big Data; Data Literacy; Onlife- und hybride Lernformen (verkörpert und digital); Onlife-Identitäten.

Tätigkeiten

• Co-PI des FWF-Projekts EQoL – Teaching the Good Life (12/2023–11/2026).
• Projektpartner im Projekt STePS – Sensitise perception, recognize multiplicity: Children’s path to sustainability through narrative and participatory research an der Freien Universität Bozen-Bolzano (IT).
• Lehre, Forschungskollaboration und Betreuung von Studierenden in den oben genannten Bereichen.

Wissenschaftliches Profil

Ich habe meinen Master in Bildungswissenschaft an der Universität Verona (IT) und meine Promotion in Kognitionswissenschaft und Bildung an der Universität Trient (IT) abgeschlossen.

Wichtigste Forschungsförderungen

• Austrian Science Fund (FWF): EQoL – Teaching the Good Life (12/2023–11/2026) – 397.920,35 €.
• Marie Skłodowska-Curie Individual Fellowship (IF), Horizon 2020, Europäische Kommission: School for Quality of Life. Policy, practice and theory for a quality of life approach in European school systems (SQoL) (07/2018–06/2020) – 200.012 €.
• Caritro – Bank von Trient und Rovereto: Embodied Wellbeing in Teacher Education. A pedagogical model (10/2014–12/2015) – 54.500 €.
• Mind & Life Institute, Amherst (MA), USA: Contemplative Practices in Teacher Education (2015) – 8.000 $.

Funktionen

Stellvertretendes Mitglied der D-SPL 59 Bildungswissenschaft in der Studienkonferenz des Doktoratsstudiums Bildungswissenschaft.

Tätigkeiten in wissenschaftlichen Beiräten

• Gründungsmitglied der SocSES – Society for Socio-Ecological Systems.
• Convenor des Netzwerks Education in the Anthropocene, World Education Research Association (WERA), International Research Networks (IRNs).
• Gründungsmitglied der Forschungsgruppe EMBodied EDucation (EMBED).