Ass.-Prof. Mag. Dr. Marko Lüftenegger
Ass.-Prof. Mag. Dr. Marko Lüftenegger
Porzellangasse 4
1090 Wien
Zimmer: 1OGA04
Sprechstunde: nach Vereinbarung
Forschungsschwerpunkte
- Motivationsentwicklung und -förderung im Bildungsbereich
- Klassen(ziel)strukturen
- Evaluation von Maßnahmen im Kontext von Bildung, Gesundheit und Verkehr
- Burn Out bei Lehrkräften
Tätigkeitsbereiche
- Lehre im Bereich Entwicklungs- und Bildungspsychologie
Wissenschaftliches Profil
Publikationen
Evaluation und Qualitätssicherung. / Lüftenegger, Marko; Schober, Barbara; Spiel, Christiane.
Psychologie für den Lehrberuf. Hrsg. / Detlef Urhahne; Markus Dresel; Frank Fischer. Heidelberg : Springer, 2019. S. 517-532.Veröffentlichung: Beitrag in Buch › Beitrag in Buch/Sammelband
Achievement or agreement – Which comes first? Clarifying the temporal ordering of achievement and within-class consensus on classroom goal structures. / Bardach, Lisa; Lüftenegger, Marko; Yanagida, Takuya; Spiel, Christiane; Schober, Barbara.
in: Learning and Instruction, Band 61, 02.2019, S. 72-83.Veröffentlichung: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel
Lebenslang erfolgreich lernen - die LehrerInnen legen den Grundstein. / Spiel, Christiane; Lüftenegger, Marko; Schober, Barbara; Finsterwald, Monika.
Handbuch Entwicklungs- und Erziehungspsychologie. Hrsg. / Bärbel Kracke; Peter Noack. Berlin : Springer, 2019. S. 335-350 (Springer Reference Psychologie ).Veröffentlichung: Beitrag in Buch › Beitrag in Buch/Sammelband
The role of within-class consensus on mastery goal structures in predicting socio-emotional outcomes. / Bardach, Lisa; Lüftenegger, Marko; Yanagida, Takuya; Schober, Barbara; Spiel, Christiane.
in: British Journal of Educational Psychology, 10.07.2018.Veröffentlichung: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel
Broadening the nomological network of classroom goal structures using doubly latent multilevel modeling. / Khajavy, Gholam Hassan; Bardach, Lisa; Hamedi, Seyyedeh Mina; Lüftenegger, Marko.
in: Contemporary Educational Psychology, Band 52, 01.2018, S. 61-73.Veröffentlichung: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel